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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

TECNOLOGIA EM MARKETING

MATEMÁTICA

TUTOR A DISTÂNCIA – PROF. ???????
OSASCO
2013

Conteúdo

INTRODUÇÃO

Neste trabalho vamos resolver equações de primeiro e segundo grau, e equação exponencial conforme determina os exercícios. Sendo assim vamos resolver as equações e também esboçar o gráfico conforme pede os exercícios da matemática e suas funções.

OBJETIVOS DO CONCEITO

Nos conceitos de função temos a praticidades nas áreas de administração, economia e ciências contábeis representando funções matemáticas.

Analisando conceitos, crescimento e decrescimento, e funções limitada e composta, associada às aplicações nas áreas administrativa econômica e contábil, por meio de diagramas de dispersão e do coeficiente de correlação linear e analisara aspectos de associação entre variáveis matemáticas.

1. CONCEITOS DA FUNÇÃO

O fenômeno econômico usou funções matemáticas para descrever, interpretar as funções. As funções matemáticas são ferramenta que soluciona problemas ligados à administração de empresa.

EXERCÍCIOS 1. Função do 1º grau apresentando o gráfico.

Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) =3q +60. Com base nisso;

a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15, 20 unidades deste insumo.
C(0) = 3.0+60
C(0) = 0 + 60
C(0) = 60

C(5)= 3.5+60
C(5) = 15 + 60
C(5) = 75

C(10) = 3.10+60
C(10) =30 + 60
C(10) = 90

C(15) = 3.15+60
C(15) = 45 + 60
C(15) = 105

C(20) = 3.20+60
C(20) = 60 + 60
C(20) = 120

b) Esboçar o gráfico da função.

c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0?
R= Significa que uma empresa sem produzir, tem gasto de 60 reais.

d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.
R= Analisando o gráfico, percebemos que a função é crescente, pois somando maior o meu (q) quantidade, maior meu custo(c)

e) A função