Avanços na educação infantil através das mídias

Pedagogia, pela Universidade do Sagrado Coração USC em 1.992 e especializada em Administração Escolar. Professora da rede pública estadual de São Paulo ministrou aulas como professora polivalente por 17 anos o que lhe conferiu experiências significativas na área de alfabetização e ensino de 1º a 4º ano do Ensino Fundamental I. Há 7 anos gestora de uma escola municipal de Educação Infantil “E.M.E.I. Prof.ª. Yvonne Conti Capoani” na cidade de Lençóis Paulista, interior do estado de São Paulo, onde implanta novas ações que levem em consideração o ponto primordial da educação – o aluno- propiciando aprendizagens significativas através de práticas inovadoras. 4 Dedicatória A minha família ,Renato, Pedro e Maria Eduarda; Ao s meus pais Antônio (em memória) e Avanice; Aos meus avós maternos Antônio (em memória) e Eurides(minha alma gêmea) pelos princípios que me ensinaram, e a vitória nas batalhas empreendidas em busca de novos conhecimentos. 5 Agradecimentos A Deus pela oportunidade de vida, de vida em abundância, pelos professores que colocou em meu caminho que trabalharam para que eu adquirisse conhecimento com qualidade. 6 Resumo Esta monografia tem por objetivo mostrar que a informática educativa pode trazer uma aprendizagem mais eficaz dentro da Educação Infantil. Pois através da ludicidade, quer seja na forma de jogos ou não, associa-se a aprendizagem significativa que propicia ao aluno desenvolver autonomia, respeito por si e pelo outro,…

INICIAIS 9 I A POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O USO DOS COMPUTADORES 10 CAPÍTULO II – APRENDIZAGEM – PSICOLOGIA COGNITIVA 14 CAPÍTULO III MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E O USO DA TECNOLOGIA 22 3.1 MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E NOVAS TECNOLOGIAS................................................24 3.1.1 Softwares Educativos............................................................................24 A) COELHO SABIDO 1ª…

tecnológico e tem jogos atrativos com processo de alfabetização que pode ocorrer com muita facilidade, dependendo da necessidade de cada aluno, no ambiente familiar e escolar, a oportunidade para realizar atividades de leitura e escrita. Há um bom planejamento com monitores para trabalhar com as crianças, as aulas acontecem uma vez por semana. Elaboramos um projeto que visa melhorar a alfabetização junto com a tecnologia citada. …

Informática Educacional - Entre o Aprendizado e o Marketing Autor: Onildo Henrique B. Filho Data: 28/12/2011 Na área da educação durante muitos e muitos anos uma das principais ferramentas utilizadas pelos professores para transferir o conhecimento para os alunos era o velho quadro negro e o giz. Mas no final da década de 90 outra ferramenta começou a entrar em cena nas escolas (nas brasileiras é claro, nos EUA desde os anos 80), o computador. Este equipamento logo de início…

esse produto. O consumismo desenfreado vai muito além da camada superior da sociedade. Na época dos escravos, a pessoa era “julgada” pela cor da sua pele. Hoje, devido ao aumento do consumo, a pessoa é julgada pelo o que ela tem. Para se adequar a um grupo específico, para ser aceito, o indivíduo é obrigado a seguir um código prescrito pela mídia. Como dito no capítulo acima, a mídia se utiliza dos seus meios para ditar as regras da sociedade e do consumo. Influenciados por isso, nós,…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DANIELA BERGMANN WAGNER Educação Lúdica PARANHOS-MS 2014 RA: 440969 INTRODUÇÃO: Sabe-se que quanto mais o professor utiliza de atividades lúdicas, mais prazeroso e produtivo será o seu trabalho com as crianças. Aprender brincando é algo muito mais simples e agradável a todos, sem contar que os resultados serão bem mais favoráveis. As atividades lúdicas ajudam a desenvolver noções individuais sobre o…

do Sertão, 165 - Chácara Santa Maria, São Paulo - SP, 05879-450 Telefone: (11) 5873-2855 Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: (11) 5873-2855 b) Análise Crítica do Ambiente Físico A localização da escola é compatível para acesso à clientela? Sim, é próximo à muitas residências e com fácil acesso, pois tem pontos de ônibus por perto. O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica? Sim, a escola e acessível. Há também uma quadra, onde pode ser feito o…

Jardim Santa Rita, na Rua Eiti Suguimoto, 483, Londrina/Pr. Atende pessoas de suas imediações e de várias regiões da cidade. A instituição tem por objetivo anunciar o evangelho da salvação, tendo como tema “A Graça de Deus”. As reuniões principais acontecem às terças-feiras às 20hs, e aos sábados também às 20:00 horas, porém, a igreja encontra-se aberta todos os dias da semana para realização de ensaios de louvor, instrumentos musicais, teatros, estudo da palavra, além de atendimento…

letrar digitalmente uma nova geração de estudantes, crianças e adolescentes, que estão crescendo e vivenciando as tecnologias digitais de informação e comunicação - TDICs. O aumento exponencial no uso dessas ferramentas na vida social tem exigido dos cidadãos a aprendizagem de comportamentos e raciocínios específicos. A escola de hoje figura como um universo onde convivem letramentos múltiplos e diferenciados, cotidianos e institucionais, valorizados e não valorizados, locais e globais,…

movimentação e interação do usuário, em tempo real, em ambientes tridimensionais gerados por computador”. Três ideias básicas circundam a definição de RV: interação, imersão e envolvimento. Essas ideias não são exclusivas da RV, mas aqui elas coexistem. As técnicas de interação para RV foram classificadas em quatro categorias principais, de acordo com a tarefa realizada pelo usuário: técnicas para seleção e manipulação, para controle do sistema, para navegação e de entrada simbólica.…