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Max Weber - Vida e obras Max Weber (1864-1920) nasceu em Erfurt, Turíngia, Alemanha, no dia 21 de abril de 1864. Foi nomeado professor de economia da Universidade de Heidelberg. Entre 1900 e 1918, ficou afastado do magistério em consequência de um colapso nervoso. No período que ficou afastado, colaborou em diversos jornais alemães e realizou diversas pesquisas. Max Weber é considerado um dos fundadores da sociologia moderna, ao lado de Conte, Marx e Durkheim. Suas obras principais são A ética Protestante e o Espírito do Capitalismo - primeira e segunda parte -; Ensaio sobre algumas categorias da Sociologia Compreensiva; A Ética econômica das religiões universais; Conferências sobre a Ciência e Vocação e a Política e Vocação; Economia e sociedade - Póstumo; História Geral da Economia - Póstumo. Método Compreensivo O método compreensivo, defendido por Weber, consiste em entender o sentido que as ações de um indivíduo contêm e não apenas o aspecto exterior dessas mesmas ações. Se, por exemplo, uma pessoa dá a outra um pedaço de papel, esse fato, em si mesmo, é irrelevante para o cientista social. Somente quando se sabe que a primeira pessoa deu o papel para a outra como forma de saldar uma dívida (o pedaço de papel é um cheque) é que se está diante de um fato propriamente humano, ou seja, de uma ação carregada de sentido. O fato em questão não se esgota em si mesmo e aponta para todo um complexo de significações sociais, na medida em que as duas pessoas envolvidas atribuem ao

DISCIPLINA: Sociologia da Educação MAX WEBER “Operários” Tarsila do Amaral Uma Breve Apresentação: Max Weber Sociologia da Educação De família protestante, filho de advogado, doutorou-se em direito em 1891, porém, sempre desenvolveu profundos estudos nas áreas de filosofia, teologia, história e economia.Dedicou-se a docência, sendo professor de direito em Berlim e de economia política em Freiburg e Heidelberg. Foi acometido por uma crise nervosa que o deixou afastado da academia…

Emile Durkheim 14 Em seu estudo sobre a Divisão do Trabalho Social, Durkheim investiga a função da divisão do trabalho no mundo moderno. É correto afirmar que um dos principais objetivos do autor nessa obra foi investigar: a) como a divisão do trabalho proporciona o desenvolvimento econômico na sociedade moderna. b) o efeito moral da divisão do trabalho na sociedade moderna. c) as consequências negativas da divisão de gênero provocada pela divisão do trabalho na…

Para Weber, alguém pode se deixar dominar pelos mais diferentes motivos. Segundo ele, faz parte da relação de dominação a probabilidade de encontrar obediência da parte do dominador e certa vontade de obedecer da parte do dominado. A dominação pode ocorrer por causa das convicções pessoais ou por causa das dependências afetivas, emocionais, econômicas ou porque os envolvidos desejam alcançar algum tipo de reconhecimento futuro. É a natureza dos motivos que determina o tipo de dominação e…

SOCIEDADE E EDUCAÇÃO EM MAX WEBER Ana Célia Furtado Orsano de Sousa – Mestrado em Educação/UFPI Marcelino de Oliveira Fonteles – Mestrado em Educação/UFPI Oscarina Maria da Silva – NIEPSEF/UFPI Weber não elaborou de forma sistemática uma teoria pedagógica ou uma teoria da educação. Porém é possível selecionar, a partir de algumas de suas categorias, elementos que podem contribuir para uma compreensão, tanto do processo pedagógico, quanto do sistema educacional e de suas expectativas…

Karl Emil Maximilian Weber foi um intelectual alemão, jurista, economista e considerado um dos fundadores da Sociologia. É considerado um dos fundadores do estudo moderno da sociologia, mas sua influência também pode ser sentida na economia, na filosofia, no direito, na ciência política e na administração. Começou sua carreira acadêmica na Universidade Humboldt de Berlim e, posteriormente, trabalhou na Universidade de Freiburg, na Universidade de Heidelberg, na Universidade de Viena e…

1) Nas seguintes afirmações de Weber percebemos de que modo a motivação para a ação é algo sentido pelo sujeito sob a forma de valores e modelos de conduta. Analise-as segundo essa perspectiva. a) “A oportunidade de ganhar mais era menos. Ele não perguntava: quanto posso ganhar por dia se trabalhar tanto quanto possível, mas: quanto devo trabalhar a fim de ganhar o salário que ganhava anteriormente e que era suficiente para minhas necessidades.” (p. 38) b) “Na verdade, esta ideia…

Aula 03 - Max Weber: Ação Social, Burocracia, Religião e a Ética do Trabalho "Na vida empresarial temos que vestir várias máscaras, mudar de cor, conforme a música". Pensando em questões como a ética no trabalho, o poder de mando e as exigências sociais em relação ao papel profissional que desempenhamos nas organizações, reflita: Em que proporção você concorda ou discorda da frase inicial (em destaque)? Depois dessa reflexão, inicie o estudo desta aula, na qual vamos aprofundar os…

MAX Weber (Carlos A. T. Magalhães http://www.inet.com.br/~catm/textos/textodmw.zip ) Sobre Max Weber, o primeiro aspecto notável é a sofisticação metodológica e epistemológica de sua sociologia, em particular o texto sobre a "Objetividade do conhecimento em ciências sociais". Nesse texto, o autor expõe os condicionantes do conhecimento científico - objetivo - da ação humana. O respeito às condições apresentadas será conseguido através do uso do tipo ideal, que garante, se usado…

O princípio sociológico de Durkheim está fundado no social. Para ele, o que não advém do social não tem importância para a sociologia que ele pretende fazer. Isso porque a sociedade é a pré-condição de ser humano: é na sociedade que o indivíduo. A vida social unifica, estrutura e gera significados para a existência humana. Ele é determinista, dando absoluto predomínio ao social tanto no plano causal quanto no plano das ações. O social existe no plano ideal. Para Durkheim, é no…