Você Acredita Que O Projeto Político Pedagógico Da Escola

INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 ESTUDO DO ARTIGO..............................................................................................4 3 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................................6 4 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................12 5 ENTREVISTA COM O…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI Cristian Henrique Maraski Projeto Político Pedagógico e Plano de Aula: Reconhecendo a importância destes instrumentos como norteadores da prática docente itajaí 2014/1 Cristian Henrique Maraski Projeto Político Pedagógico e Plano de Aula: Reconhecendo a importância destes instrumentos como norteadores da prática docente …

.........3 A Escola de Ensino Fundamental e sua história..................................................................4 A Escola e sua cultura..........................................................................................................5 Projeto político pedagógico da escola................................................................................ 6 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola.....................................

3-PAULO SÉRGIO MACHADO a) Você elabora seu plano de aula diariamente? Qual a importância de planejar as suas aulas? R: sim, todo o dia pesquiso preparo novidade acha muito importante eu preparar minhas aulas antes, por que além do tempo que eu ganho na sala; preparo sempre algo novo e interessante. a) Você elabora seu plano de aula diariamente? Qual a importância de planejar as suas aulas? R: sim, porque o professor tem que achar o melhor meio de ensinar. a) Você elabora…

1) O que é Regimento Escolar (R.E.)? 2) Você já leu o R.E. da sua escola? 3) Em que situações você recorre a ele? 4) Quais são as pessoas envolvidas na elaboração do R.E. de sua escola? 5) Como é feita a divulgação do R.E. em sua escola? 6) Por que o Regimento Escolar tem estado alienado da prática pedagógica e administrativa? 7) Por que é desconhecido pela comunidade escolar? 8) Por que é lembrado apenas em situações de indisciplina? 9) Quais são os fatores que contribuem para…

Proposta, orientações e envio da Atividade de Análise Nesta atividade você irá realizar uma análise da relação entre a escola e a comunidade tomando como ponto de partida o texto disponibilizado na sala que trata da questão da exclusão escolar: A Escola e a Exclusão. O texto, de autoria de François Dubet, procura apontar caminhos para a seguinte questão: Qual é o lugar da escola numa estrutura social que desenvolve processos de exclusão? A partir dessa situação central, o autor discorre, tomando

------------------------------------------------- Profissão: Funcionária Publica (Diretora de Escola) ------------------------------------------------- Grau de escolaridade: ) ------------------------------------------------- Instituição: 1. O que significa Gestão Participativa para você? É onde todos os envolvidos da escola expõem suas opiniões, ouvindo os funcionários sempre que posso. 2. Que tipo de gestão você desenvolve na sua escola? Explique. Desenvolvo a…

BortolanzaAcadêmico(a): Pablo AlegramanteRGM: 053.5308 De acordo com as definições apresentadas pelos autores citados na aula 1, defina com suas palavras o que é o estágio na educação infantil ou cite a definição de um autor que mais se aproxima do que você entendeu sobre a importância do estágio. (1,5) RESPOSTA: O estágio é a forma mais obvia do acadêmico vivenciar a realidade de uma sala, é portanto uma pratica inserida pelo curso que mostra ao acadêmico como atuar em sala, sendo…

neste período. Buscamos conhecer a realidade do Projeto Político Pedagógico, Normas e/ou Lei de Diretrizes e Bases vigentes na época de cada um, a realidade em que os mesmos foram formados, a vida acadêmica dentro e fora da universidade e os campos de trabalho e atuação em que os mesmos inseriram-se durante e após o curso. Questão Problema: Como as novas propostas de Diretrizes Curriculares podem ser superadoras aos Projetos Políticos Pedagógicos Vigentes? Referencial teórico É…

ULBRA – Pólo: Escola Kennedy 1.2. Nome dos supervisores de estágio: Regente: Mara Lucia Salazar Machado Virtual: Patricia Santos Merg Presencial: Cristina Silveira Manique 1.3. Nome da disciplina de estágio: ESTÁGIO CURRICULAR III 1.4. Nome da instituição onde realizou o estágio: Escola de educação Infantil Ser Criança 1.5. Data: 22/09/2011 a 14/10/2011 1.6. Semestre: 02 1.7. Ano: 2011 1.8 CARACTERIZAÇÃO E HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO A escola…