Violencia Domestica Intervenção Profissional

onde Há LÁGRIMAS À ESPERANÇA: A Importância das Redes de Atendimento no Processo de Fortalecimento das Mulheres em Situação de Violência Doméstica. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar agradeço a Deus, fonte de vida e libertação, que plantou

Projeto de monografia (pós-graduação) INTRODUÇÃO A violência doméstica contra crianças e adolescentes são um fenômeno prevalente na história da civilização ocidental, sendo construída socialmente, fundada em crenças, valores, padrões e permissões de determinada época e cultura. No Brasil, há relatos de autores acerca de que em nossa cultura existe certo grau de complacência social em relação aos casos de maus tratos na infância devido a crença que os cuidadores têm direito ilimitado sobre a

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UM DESAFIO NO COTIDIANO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM Simone Algeri1 Luccas Melo de Souza2 Este artigo objetiva refletir sobre as várias formas de violência contra crianças e adolescentes, praticadas na família, e a importância da assistência dos profissionais de enfermagem diante desse fenômeno. Para isso, discute-se as possibilidades de assistência e de prevenção da violência e os problemas que essa ocasiona à sociedade. Conclui-se que a violência é

PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VIOLENCIA CONTRA A MULHER: A intervenção do assistente social. NATAL 2011 VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER Intervenção do assistente social Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Construção do Conhecimento e Metodologia da Pesquisa, como requisito parcial para a obtenção da nota na

Estudo Sobre a Violência Doméstica Contra a Criança em Unidades Básicas de Saúde do Município de São Paulo – Brasil Study About Domestic Violence Against Children in Primary Health Care Units in São Paulo - Brazil Martha Lucia Cabrera Ortiz Ramos Psicóloga. Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência da Universidade Federal de São Paulo. Endereço: Caixa Postal 26026, CEP 05513-970, São Paulo, SP, Brasil. E-mail:…

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: MAUS-TRATOS PSICOLÓGICOS, ABANDONO E NEGLIGÊNCIA Mogi das Cruzes, SP 2009 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES APARECIDA RAMOS DE LIMA – RGM 65468 VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: MAUS-TRATOS PSICOLÓGICOS, ABANDONO E NEGLIGÊNCIA Mogi das Cruzes, SP 2009 VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES:

ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR 2- BREVE HISTÓRICO SOBRE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER Várias são as espécies de violência contra a mulher, e a história evidencia que a violência doméstica tem suas raízes alicerçadas na desigualdade de gênero nas várias esferas da vida, de modo que a figura masculina está sempre no patamar superior. Desde os tempos antigos a mulher sofre grandes e graves violações em seus direitos básicos, como direito à vida, à liberdade e a…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Violência de Gênero Políticas Públicas para o seu enfrentamento e o papel do Serviço Social Elane Gomes Alves Maryluce Frazão dos Santos Sayra Dayane Castro Coelho Amalia G. de Almeida Araújo Fabiane C.santos Pereira Vania Sousa da Silva São Luís 2015 RESUMO Neste resumo, vamos apresentar diversos tipos situações de violências de gênero e desigualdades contra as mulheres em várias áreas de atuações. E a intervenção do Serviço Social…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social andréa magna dos santos PROJETO DE INTERVENÇÃO Rompendo o silêncio Alagoinhas - Ba 2013 andréa magna dos santos PROJETO DE INTERVENÇÃO Rompendo o silêncio Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da

O que devem saber os profissionais de saúde para promover os direitos e a saúde das mulheres em situação de violência doméstica 1 SUMÁRIO PROPÓSITOS DESSA PUBLICAÇÃO ........................................................... 4 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 5 OS DIREITOS HUMANOS DAS MULHERES ................................................ 7 O COMPROMISSO DO ESTADO ................................