Valores Humanos Matemática da Vida

Valores Humanos Matemática da Vida Edigar Gonçalves de Farias Júnior INTRODUÇÃO O presente ensaio tem como finalidade, mostrar as reais condições dos recreios nas instituições de ensino, principalmente as de ensino fundamental menor e mostrar como o recreio pode ser usado para transmitir e consolidar conhecimentos matemáticos bem como possibilitar a formação humana adequada às crianças e adolescentes. Atualmente é fácil entender que as escolas de todo pais tem fundamental importância na identidade humana de cada indivíduo, mas em contraste, a violência chega sorrateiramente às escolas; umas das formas mais discreta deste problema é a maneira inadequada como às crianças se comportam nos recreios escolares, brincadeiras se tornam em verdadeiras lutas de guerra, invertendo os valores impostos à educação. Assim, a questão inicial é “como os jogos matemáticos podem contribuir no aspecto intelectual e humano de crianças no recreio da escola”? O lazer é um direito irrevogável reconhecido em todo o mundo, conferido pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), Declaração Universal dos Direitos das Crianças (1959), atestados nacionalmente pela Constituição Federal (1988), Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), entre outros. O recreio juntamente a outras atividades da escola deveriam proporciona-lo à clientela das unidades de ensino de nosso país. Na prática muitas instituições de ensino menosprezam o tempo em que se decorre o recreio não…

Introdução Este trabalho é resultado parcial de um projeto de pesquisa no qual busco compreender como é possível educação para a paz nas aulas de matemática. Educar para a paz é educar também para resolução de conflitos, para exercitar a criatividade, para ensinar a nunca desistir quando se quer algo e para respeitar a opinião de outras pessoas, pois nem todos têm as mesmas opiniões. Quando falamos em educação lembramos-nos ( não tem o S)de simples valores humanos fundamentais…

EDUCAÇÃO PARA A PAZ NAS AULAS DE MATEMÁTICA, É POSSÍVEL INTRODUÇÃO O presente trabalho representa os resultados parciais de um projeto de pesquisa de dissertação, no qual apresento uma proposta que relaciona a Matemática com a Educação para a Paz e a Educação em Valores Humanos buscando como resultado uma melhor aprendizagem de conteúdos de Matemática e uma conscientização crítica dos alunos em relação a todos os tipos de violência que estamos expostos. Com isto, tenho como objetivo…

estudos, lembrar quais são os benefícios que todos ganham tendo responsabilidade e respeito pelo ser humano e com o nosso planeta. EPÍGRAFE Não é sobre as faltas alheias que devemos fixar a atenção, mas sobre o que nós mesmos deixemos de fazer. Fácil é ver as falhas do próximo: difícil as próprias. Ás dos outros damos o maior relevo possível, as nossas, ao contrário, dissimulamos como trapaceiros…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Campinas/SP 2011 Nome do Acadêmico Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso…

DAS OBRAS PARA A MATEMÁTICA Ricardo Santos Souza Junior São Paulo 2012 SUMÁRIO RESUMO 3 INTRODUÇÃO 4 ETNOMATEMÁTICA: DA TEORIA À MATEMÁTICA 7 Da obra para a matemática 11 Da prática 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 RESUMO A presente…

como a atual, regida e comandada pela informação, colocam-se à escola e ao ensino-aprendizagem da matemática, desafios e exigências de mudanças, dessa forma buscou-se compreender a contribuição que os jogos trazem ao processo de ensino-aprendizagem, mostrando assim alguns conceitos, teorias e práticas do desenvolvimento humano através dos jogos. Mostrou-se ainda a importância do conviver em grupo onde o aluno estará partilhando seus conhecimentos prévios e os adquiridos com os demais…

XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX CORPO HUMANO SANTO ANDRÉ - SP 2010 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CORPO HUMANO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Modelagem Matemática do Curso de Modelagem Matemática em Ensino Aprendizagem do Centro de Ciências Exatas da Universidade Federal do ABC. Prof. Dr. Rodney Carlos Bassanezi Prof. Dr. Geraldo Pompeu Jr. Prof.…

EXISTE AMOR EM MATEMÁTICA EDUCAÇÃO PARA A PAZ NAS AULAS DE MATEMATICA CURSO:LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ÁLGEBRA, DIREITOS HUMANOS E GEOMETRIA ANALÍTICA DE VETORES NOME DO ACADÊMICO ALINE PINHEIRO CASTRO GONZALEZ- RG 9653535095 TUTORA A DISTÂNCIA: CLAUDIA FARIAS NOME DO POLO – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/ SÃO PAULO - SP - 2015 1.Introdução      O presente trabalho foi motivado por uma problemática no ensino fundamental da Escola Municipal Maria de Lurdes…

IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM O TEMA ÉTICA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Elida Maiara Velozo de Castro Especialista em Ensino de Matemática RESUMO A seguinte pesquisa busca compreender o papel do professor de matemática como educador ético, bem como a importância de se trabalhar temas relacionados à ética durante as aulas de matemática. Devido às constantes transformações pelas quais a sociedade vem passando, é importante que as pessoas sejam bem instruídas na formação de sua…