Unidade Web Filosofia Atividades

de Educação e Cultura Disciplina: HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE Docente: SERGIO BARRETO Discente (s): 1 2 3 1. Título: Produção “Movie Maker” 2. Objeto Estudo e sistematização do conhecimento em torno do temas: Consciência crítica e filosofia, (o que é, como nasce e como nos é introjetada, para que serve e qual sua importância); Indivíduo e sociedade, (a visão de mundo e sua relações); Cultura e humanização (características); O Mundo globalizado (mundo atual: caos e…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1FILOSOFIA: UM CONVITE AO PENSAR TÓPICO1–PRESSUPOSTOSPEDAGÓGICOS PARA O ESTUDO DA FILOSOFIA Em sua origem, a Filosofia nasce na ágora, praça pública, que era em sua época o espaço de interação entre as pessoas, espaço de encontro e troca; espaço comum para dialogar e debater. Este lugar proporcionou à Filosofia uma experiência de reflexão radical e democrática sobre as questões do homem a respeito de si mesmo e do mundo. Hoje, os espaços de…

troca de produtos de valor com outros” (Administração de Marketing – análise, planejamento, implementação e controle, 5ª Ed., São Paulo: Atlas, 2011, p. 27). Desmembrando-se tal conceito percebe-se que há no marketing, portanto, uma sucessão de atividades coordenadas – criação, oferta e troca de produtos -, que devem sempre estar atreladas a um processo social e gerencial. 2.2 RETROSPECTIVA HISTÓRICA Segundo Toaldo (apud AZEVEDO, Alexandre Cabral e GALÃO, Fabiano Palhares, Estratégia…

Web Aula 1 Unidade I: Senso e percepção da beleza Título: Fonte da Juventude; Um olhar sobre a beleza no século XXI / Espelho, espelho meu, existe alguém mais belo do que eu? Sejam bem-vindos! O meu nome é Luciane Barbosa, sou bacharel em Marketing, Especialista em Moda e Cultura, e Especialista em Planejamento e Gerenciamento Estratégico. Espero que o conteúdo seja proveitoso e que todos vocês saiam fortalecidos teoricamente para suas carreiras profissionais. Por que a beleza, o culto ao

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD Rua Olavo Bilac, 1148 – Centro Sul CEP 64001-280 – Teresina PI Site: www.ufpi.br INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Lista de exercício I – Unidades I e II 1. Quais são as ferramentas disponíveis em quase todos os Ambientes Virtuais de Educação a distância? Faça uma descrição sobre cada um destes ambientes virtuais. E-mail , que é considerada a ferramenta mais utilizada na…

Diagnóstico dos principais problemas e sugestões de melhorias..................... 29 Capítulo 4 – Conclusões........................................................................................................ 30 Capítulo 5 – Apresentação das atividades desenvolvidas.................................................... 32 5.1. Descrições do Projeto.................................................................................................. 32 5.2. Justificativa do…

brINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aluno: Eduardo Antonio de Sá Lista de exercício I – Unidades I e II 1. Quais são as ferramentas disponíveis em quase todos os Ambientes Virtuais de Educação a distância? Faça uma descrição sobre cada um destes ambientes virtuais. As principais ferramentas em Ambientes virtuais de aprendizagem, são: Atividade: Atividade proposta por tutores na qual o aluno mostrara através da atividade o seu entendimento do assunto abordado. Material…

provas. Conexões: Relacionar esse novo conhecimento com aqueles já acumulados. Ex: Sou corinthiano, logo sou sofredor. Conversação: Observar o que as outras pessoas pensam sobre essa informação. Ex: Criei um Blog e troco idéias. Todas essas atividades acontecem na mente das pessoas e no contato entre elas, podendo ocorrer o auxílio de ferramentas de Tecnologia da Informação. Após o processo de transformação surge um novo conhecimento, que armazenado com aqueles existentes,…

Este trabalho tem por objetivo apresentar um novo conceito na prestação de serviços de telefonia, ligados à tecnologia, comodidade, privacidade e segurança dos nossos clientes. Apesar das unidades do grupo já estarem no mercado vários, o nome da rede nunca foi efetivamente divulgado, sendo que as unidades sempre tiveram um destaque maior em relação à rede como um todo. Nossa meta atual é ser a top de linha, com mídia permanente, fortalecendo mais sua imagem no mercado, criando uma…

interdisciplinar do conhecimento. 4. Ciência da informação - Filosofia. 5. Literatura científica. I. Toutain, Lídia Maria Batista Brandão. CDD - 020 EDUFBA Rua Barão de Geremoabo, s/n Campus de Ondina, Salvador-BA CEP 40170-290 Tel/fax: (71) 3283-6164 www.edufba.ufba.br edufba@ufba.br Sumário Apresentação... 7 Sobre os autores... 9 Uma história da ciência da informação... 13 Aldo de Albuquerque Barreto Filosofia da ciência da informação... 35 Jaime Robredo…