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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA CASAS BAHIA SANTOS 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA Nomes: Tamires Ribeiro de Andrade RA: B8193F-6 Cleubert dos Santos Gomes RA: B8473B-7 Rogério Miranda de Araujo Junior RA: B617IG - 2 Nicael Guedes

Thais, que sempre me apoiou em todas as fases da minha vida, desde as mais difíceis até as mais prazerosas, e que com certeza estará ao meu lado quando eu realizar o sonho de conseguir meu diploma. AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer a equipe da UNIP Interativa, polo Barão Geraldo, por todo o apoio recebido durante estes últimos anos. Aos meus pais, Telma e Avelino, pelo apoio financeiro e emocional que foi indispensável para minha vida acadêmica. E pela festa que faremos para a…

1129890 CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL PROFESSOR LUCIANO FEIJÃO PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar PIM I apresentado para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientador: Prof. Jair Artico SOBRAL - CE 2014 RESUMO O projeto Multidisciplinar (PIM I) foi realizado na empresa estudada e seu objetivo foi levantar características fundamentais de como se da a comunicação empresarial na…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO SÃO PAULO NEXTEL COMMUNICATIONS, INC. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I GRUPO Nº 05 SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO SÃO PAULO NEXTEL COMMUNICATIONS, INC. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I GRUPO Nº 05 Autores: Ademir Ferri

passa a comunicação ganha novas formas, são imprescindíveis saber como e de que maneira aplicar essa comunicação. Este projeto buscará, com base na aprendizagem adquirida durante o primeiro semestre do curso de Gestão em Tecnologia da Informação, da UNIP – Campus Santarém, mostrar através de pontos chave dentro de uma organização empresarial, como a empresa Imagem Comunicação & Marketing desenvolve suas atividades. Tal projeto engloba conceitos e aplicações que a cada dia que passa se…

56 4.11 Objetivos de Comunicação 57 4.12 Estratégias de Comunicação 57 4.12.1 Conceito Criativo 60 4.13 Ações pré-eleitorais 61 4.13.1 Releases 62 4.13.1.1 Revistas 62 4.13.1.2 Jornais 63 4.13.1.3 Emissoras de TV 64 4.13.2 Palestras e seminários 64 4.13.2.1 Lugares sugeridos 65 4.13.3 Cartilhas sobre assédio moral 66 4.13.3.1 Impresso: Cartilha 68 4.13.4 Ação de divulgação nos pontos de internet: Acessa São Paulo 69 4.13.4.1 Mecânica 70

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar IV Curso Sup. Tecnológico em Processos Gerenciais. Magazine Luiza S/A Polo de Orlândia 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar IV Curso Sup. Tecnológico em Processos Gerenciais. Magazine Luiza S/A RESUMO O Magazine Luiza, uma conceituada empresa que atua no varejo no competitivo mercado de móveis, eletrodomésticos e eletroeletrônicos, celulares,…

..........171 Decreto Lei 236................................................................................................172 Lei da TV a Cabo.............................................................................................182 Regulamento da TV a Cabo............................................................................196 Norma da TV a Cabo.......................................................................................218 Portaria Interministerial sobre…

UNIP INTERATIVA Logistica Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos tecnologia de Logística Fachada do Centro Universitário Senac e do Grande Hotel Campos do Jordão Universitário SENAC Bem vindo ao Centro Universitário Senac – Campos do Jordão-Campos do Jordão PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II CAMPOS DO JORDÃO 2012 BRIZA MARQUES DE TOLEDO RA 1206097 ELIANE PEREIRA LOPES RA 1212851 RICARDO LEITE LOPES

concepção de conhecimento originada com as descobertas científicas do século passado, e, fundamentalmente, ao que agora se entende ser a educação. O uso da tecnologia na EAD, passadas já três gerações, caracterizadas pelo uso de material impresso, rádio e TV, chega hoje à quarta com o uso do computador conectado à Internet, como afirmam Preti (2000) e Nunes (2004). Em oposição às primeiras tecnologias - mídias de massa - que se baseavam na comunicação de um para todos, o computador…