Tv E Video Educação Infantil

A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A SAÚDE PARA AS MÍDIAS. Resumo: O presente artigo vem relacionar a saúde com os meios de comunicação e como se inserem na vida de crianças e adolescentes. Tem como o objetivo de analisar o impacto que a mídia tem sobre as informações sobre nutrição, atividade física e cultura corporal de movimento nas aulas de Educação Física. As relações sobre mídia e saúde vão se ampliando e diversificando, é mais visível a necessidade do professor de educação física…

primeiro ano, 2 salas de segundo ano, 2 salas de terceiro ano, 2 salas de quarto ano, 2 salas de quinto ano, 1 sala de A.E.E, 1 sala de professor, 1 sala de diretor, 1 sala de coordenador pedagógico,1 sala de secretaria, 1 sala de informática, 1 sala de vídeo, 1 sala de biblioteca, 1 sala de almoxarifado. A escola também consta (rever ortografia) como complemento com pátio, refeitório, 2 banheiros coletivos masculino, 2 banheiros coletivos femininos, quadra coberta. A clientela é de…

Mas apenas em 1928 foi realizada a primeira transmissão de TV, feita por Ernst F. W. Alexanderson. Nesta época a transmissão ainda era muito rudimentar, sendo mais parecida com um rádio que mostrava imagens embaçadas. Depois disso muitas pesquisas tiveram que ser feitas até que ela, a TV, realmente entra em cena. Em 1935, com a primeira transmissão oficial na Alemanha, e em novembro do mesmo ano, na França. A primeira transmissão de TV no Brasil ocorreu em 1939, na Feira Internacional…

Diagnóstico Situacional A Escola de Aplicação Yolanda Queiroz, inaugurada em 1982, já alfabetizou milhares de crianças. Anualmente, a escola proporciona educação gratuita a cerca de 650 crianças do Infantil IV ao 3º do ensino fundamental, em média são 25 alunos por sala. Os alunos são crianças residentes nas comunidades vizinhas ao campus. As crianças tem idade de 4 a 10 anos. Os professores são todos formados e com especialização em pedagogia. Eles usam em sala uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Leitura e produção de textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento pessoal e profissional Junho/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…

1 INTRODUÇÃO No presente relatório de Seminário Final de Estágio apresentado à Unidade Temática de Aprendizagem Ciências Exatas, Biológicas e Natureza- Fase 2, irei apresentar três relatórios significativos, abordando o Estágio- Educação Infantil, o Estágio- Educação Especial e o Estágio- Magistério/ Normal de Nível Médio. O Seminário Final de estágio teve por objetivo promover ao aluno de Pedagogia um momento de reflexão e avaliação das vivências e aprendizagens acumuladas durante o…

2º e 3º estágio da Educação Infantil Recursos: Humanos: Professor, alunos, pais e funcionários da instituição. Materiais: Livro, papel, lápis de cor, TV e DVD e mídias de DVD. Físicos: Sala de leitura e sala de vídeo. Desenvolvimento: 1. Apresentação do autor Monteiro Lobato: - Biografia. - Livros. - Músicas. 2. Apresentação dos principais personagens e suas características: - Leitura dos contos. - Exposição de imagens dos personagens por fotos, vídeos, filmes. - Confecção

apoio da sociedade é a garantia de um futuro melhor para nossas crianças ” (autor desconhecido) SUMÁRIO 1. Introdução 5 2. Desenvolvimento 6 3. Conclusão 8 Referências 9 1. INTRODUÇÃO O vídeo é um trecho do filme que tem como protagonistas Tanza, Ciro, Uros, Bilu, João e Song Song. As suas histórias, falam em nome de milhões de crianças que não têm direito a um nome ou a um rosto: histórias de violação dos direitos humanos,…

Projeto 1° ano DURAÇÃO: 15 DIAS #TEMA: Aprendendo com histórias infantis #EIXOS TEMÁTICOS Viajando através da literatura A história do meu País por meio da imaginação Histórias infantis, uma aprendizagem significativa # justificativa Este projeto visa valorizar as histórias infantis, visando sua importância na vida de cada criança, mexendo assim com o mundo fictício e real da criança. Uma vez que, ao ler, a mesma adquire novos conhecimentos tanto do real quando do imaginário. Ao…

Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I - Ed. Infantil ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL EVELINE DE MOURA PAVANELLO BONIFÁCIO A DEUS, pelo dom da vida, pela fé e perseverança em vencer obstáculos. Ao meu marido ALBERTO, grande companheiro, pelo incentivo nessa fase do meu curso de Pedagogia. Ao meu Filho PEDRO, meu amor, minha…