Trandisciplinaridade

segundo lugar, os locais de formação docente inicial e de reflexão sobre o ensino funcionam de modo plenamente disciplinar, com raras experiências de interdisciplinaridade e de transversalidade. Apesar de o discurso acadêmico proclamar a trandisciplinaridade, o rompimento dos compartimentos tradicionais do conhecimento e as agendas éticas, basta examinar o funcionamento dos cursos de formação do professor para verificar o contrário. Vige na Universidade brasileira o produtivismo…

Modernidade e Pósmodernidade … 7 de esquemas cognitivos que podem atravessar as disciplinas, às vezes com tal virulência, que as deixam em transe" (p.115). Na história das ciências, complementa o autor, são os complexos de inter-multi-trandisciplinaridade que provocam fecundidade, necessitando conservar os conceitos-chave implícitos: cooperação, objeto comum, projeto comum. A superação das fronteiras proposta pela transdisciplinaridade vai além da interação proposta pela inter ou…

não disciplinar, que a interdisciplinaridade não seria capaz de nos fornecer. (GALLO, 2000, p.28 apud FERREIRA, 2009, p. 20). Dessa forma, para a realização desse trabalho foi utilizado a proposta curricular embasada na trandisciplinaridade: O conceito de trandisciplinaridade detém como fundamento a superação das fronteiras, construindo o conhecimento cientifico de modo sistêmico, em que as inter-relações (sic) disciplinares produzem uma ciência unificada no sentido de não fragmentar…

pode-se afirmar que o Direito Ambiental detém um fabuloso amadurecimento, que redunda em um esboço de autonomia, instrumentos próprios e serve como visão paradigmática para revisão dos tradicionais ramos do Direito. 3. Direito Ambiental, Trandisciplinaridade e Equidade Nesta oportunidade, é preciso que evidenciemos, com clareza, o ponto de orientação de nossa proposta de discurso transdisciplinar ou interdisciplinar do ambiente. Ultrapassando a perspectiva restrita de horizontalização…

uma prática transdisciplinar em educação. O “como”, a prática efetiva de uma educação transdisciplinar, permanece ainda iminente, com poucas exceções de exemplos sólidos, concretos, sistematizados, efetivos e afetivos, institucionalizados. A Trandisciplinaridade geralmente ocorre somente de forma intencional nos discursos das instituições de ensino. Poucas instituições formais ou não formais possuem uma real prática educativa transdisciplinar implantada de onde já se pode colher frutos maduros.

uma prática transdisciplinar em educação. O “como”, a prática efetiva de uma educação transdisciplinar, permanece ainda iminente, com poucas exceções de exemplos sólidos, concretos, sistematizados, efetivos e afetivos, institucionalizados. A Trandisciplinaridade geralmente ocorre somente de forma intencional nos discursos das instituições de ensino. Poucas instituições formais ou não formais possuem uma real prática educativa transdisciplinar implantada de onde já se pode colher frutos maduros.

sobre o drama da (co)dependência em instituição psiquiátrica VOLPE, M. R. H. B. A criança, sua doença e sua família: A pesquisa da matriz de identidade através do psicodrama. Dissertação de Mestrado: PUC-SP, 1982. WEIL, P. et al. Rumo à nova trandisciplinaridade: Sistemas abertos do conhecimento. São Paulo: Summus, 1993. ZAMPIERI, M. A. J. Codependência: O transtorno e a intervenção em rede. São Paulo: Ágora, 2004. 71

operacional e teórico do Projeto Político Pedagógico; VI. promover avaliação institucional - da gestão, do regimento interno, do Projeto Político Pedagógico, das relações sociais e da aprendizagem; VII. atingir melhores níveis de trandisciplinaridade e transversalidade entre os componentes curriculares; VIII. melhorar a contextualização e a integração das diversas ações pedagógicas do Colégio; IX. promover cursos para professores em relação à reestruturação e…

tempo em que encanta, traz medos e incertezas, fazendo com que grande parte da sociedade, inclusive a comunidade científica, se posicione de maneira cautelosa buscando evitar desastres com proporções inimagináveis. O tema escolhido – trandisciplinaridade e dignidade: a pesquisa biocientífica em seres humanos na sociedade de risco – justifica-se teoricamente por versar sobre novos direitos[8], frutos da moderna cosmologia proposta pela revolução científica e biotecnológica em…

de mudança decorre de elementos tais como as novas modalidades de organização do mundo, do trabalho em saúde e das exigências em relação ao perfil dos novos profissionais (FEUERWERKER E SENA, 1999). Evidenciam-se, dessa forma, os desafios da trandisciplinaridade na produção de conhecimento, assim como a necessidade da universidade repensar seu papel social, considerando a multiplicidade de lugares produtores do conhecimento no mundo atual. Identifica-se, nesse contexto, a necessidade de…