Trabalhos De Literacia

Pré-escolar - Perfil I Jogos Didáticos- Jogo da Glória Ana Catarina de Sousa Areosa, nº2008089 Docente: Dr.ª Joana D’Arc de Mendonça Cavalcanti Trabalho realizado para a Unidade Curricular de Leitura e Literacia. Porto 2013/2014 Índice Tema: Págs. 1. Introdução 2. Leitura/ literacia/leitura na pré-escola. 3. Dipositivo pedagógico. 3.1. Contextualização do dipositivo pedagógico 4. Estratégia utilizada 4.1. O que são os jogos…

alunos do curso de Animador Sociocultura da Escola Profissional Bento Jesus Caraças, no âmbito do módulo “Estatística” da disciplina de Matemática realizaram um trabalho de projeto que pretendia visar o consumo de drogas. Criou-se um inquérito de aprendizagem ativo, aberto e centrado nos alunos de ASC, nas aulas de Matemática, através de um trabalho investigativo em que eles escolheram o tema a abordar, organizaram e implementaram um plano de acção,baseadas nos seus próprios conhecimento…

Analfabetismo funcional: um constrangimento limitador da literacia digital na prática de enfermagem Resumo: O artigo centra a sua atenção no analfabetismo funcional, conceito que tem sido, progressivamente incluído nos debates sobre as políticas educativas. Estudos evidenciam que impede uma acção autónoma na vida quotidiana, sendo imperioso mobilizar competências funcionais, necessárias na adaptação aos contextos e na resposta às exigências do mundo do trabalho. Na óptica da…

Marília Betânia Barbosa Almeida Ciências e Tecnologia do Ambiente Departamento de Geociências, Ambiente e Ordenamento do Território 2012 AVALIAÇÃO DA LITERACIA AMBIENTAL EM ALUNOS DE ESCOLAS LOCALIZADAS NA ÁREA GEOGRÁFICA ABRANGIDA PELA SERRA DA ABOBOREIRA Marília Betânia Barbosa Almeida Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto para obtenção de grau de Mestre em Ciências e Tecnologia do Ambiente

conceptual: neste documento, educação para os media (EpM) e literacia mediática não são uma e a mesma coisa. No primeiro caso, falamos de uma prática de ensino-aprendizagem; no segundo, do resultado desse processo; no primeiro caso, falamos do “ensino e aprendizagem acerca dos media”, no segundo, do “outcome – o conhecimento e as competências adquiridas” (Buckingham, 2003: 4). A EpM está, portanto, no centro da aquisição de competências de literacia mediática. Esta necessidade de…

..........13 4 Focos difusores do gosto e do prazer de ler, fundamentais à construção de hábitos de leitura .....................................................................................14 5 Áreas de ensino, essenciais à formação para as literacias digitais, dos média e da informação .................................................................................15 6 Núcleos de apoio pedagógico, cruciais ao cumprimento dos objetivos educativos da escola ..................................

Informação. Neste contexto, passaram de espaços organizados com recursos destinados ao acesso da informação e ao lazer a espaços de trabalho e de construção do conhecimento. Há evidência irrefutável atestada por diferentes estudos internacionais, de que a biblioteca escolar contribui para o sucesso educativo dos estudantes e para o desenvolvimento das literacias imprescindíveis na nossa sociedade. Linhas de força definidoras da biblioteca escolar actual Ross Todd…

Information System = combination of people, process which facilitates the communication of data, information and knowledge through an organization 7 Literacia TI versus Literacia SI • Literacia em Tecnologias de Informação – Conhecimento acerca das TIs, focadas na compreensão de como funcionam as tecnologias baseadas em computadores • Literacia em Sistemas de Informação – Saber de âmbito alargado que, para além do conhecimento das tecnologias, se preocupa com o…

Infantil-------------------------------------------------------pág.5 Esperança Média de Vida-----------------------------------------------------------pág.6 Taxa de Alfabetização---------------------------------------------------------------pág.6 Literacia de Adultos-----------------------------------------------------------------pág.6 Assistência médica e hospitalar----------------------------------------------------pág.7 Partos…

biblioteca será necessário fornecer, por parte dos professores das diferentes disciplinas, com alguma antecedência, os temas que pretendem ver tratados. Este pequeno, grande, passo, poderá ser a chave para o sucesso nas pesquisas e realização de trabalhos. Podem assim rentabilizar-se os recursos da biblioteca e apoiar melhor os alunos nas suas dificuldades e dúvidas. A cooperação entre professores e bibliotecário escolar é essencial para optimizar o potencial dos serviços da…