Trabalho Sobre Area E Perimetro

tiane_rocha@yahoo.com.br Gracivane Pessoa gracivanepessoa@yahoo.com.br LEMAT - UFPE José Alexandre de A. Pereira jalexaraujo@yahoo.com.br José Menezes da Silva Filho menezfilho@yahoo.com.br SEDUC-PE Durante as apresentações do mini-curso sobre a Experimentoteca, apresentado no V Encontro Pernambucano de Educação Matemática, constatamos que o Geoplano poderia ser explorado de forma mais ampla, envolvendo os diversos aspectos da Geometria que por sua vez, é essencial na…

elétricas. Elas são utilizadas para a alimentação de aparelhos móveis ou portáteis comuns, como televisores, aspiradores de pó, luminárias, etc. Em uma residência, há uma quantidade mínima deste tipo de tomadas, que devem ser instaladas de acordo com a área dos cômodos. Para alguns ambientes, como a cozinha e o banheiro, há regras mais específicas e as tomadas devem ser posicionadas em locais pré-determinados (veja a tabela completa a seguir). Recomenda-se, porém, que a quantidade de…

ambiental que incide sobre a área de estudo acha-se consubstanciado no Capítulo 3 - Vulnerabilidades Ambientais, sendo que as Unidades de Conservação estão reproduzidas na PBS-01-UR-012 - Tendência de Expansão, enquanto condicionantes do processo de expansão urbana. Nessa mesma figura está sistematizado o levantamento da legislação urbanística e das diretrizes das políticas urbanas encetadas pela instância municipal, traduzidas em termos de áreas de expansão urbana futura, áreas…

| | |Sistemas de Informação – 11º ano | | |Trabalho de Projeto – Módulo 6 | | |Desenvolvimento de site com PHP

FACULDADE BRASILEIRA MULTIVIX VITÓRIA RELATÓRIO SOBRE TRABALHO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARDINHO FREDERICO ARLEU TEIXEIRA LEANDRO HENRIQUE DE AVILA LENZ YASMIN ALVES CURSO: ENGENHARIA AMBIENTAL – 6º PERÍODO 2014 FACULDADE BRASILEIRA MULTIVIX VITÓRIA RELATÓRIO SOBRE TRABALHO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARDINHO Trabalho apresentado a Professora Andrielly Moutinho Knupp, como parte integrante da nota do primeiro bimestre na disciplina “Hidrologia”.

diretamente pelo link, abra o site da TV escola http://tvescola.mec.gov.br/tve/home, no link videoteca escolha áreas temáticas e depois o ícone Matemática. Procure na relação de vídeos, o vídeo Simetrias. O vídeo inicia falando sobre nossa imagem no espelho e destaca que essa imagem é uma simetria, refletindo nossa imagem …

PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA Eliciane Brüning de Salles Monografia apresentada ao Curso de Especialização do Curso de PósGraduação, Área de Concentração em Educação Matemática, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Educação Matemática. Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Liane Teresinha Wendling Roos Santa

eficiente com redução de custo durante a execução dos projetos e maior qualidade. Com a finalidade de alcançar o desempenho almejado utilizaremos dois artigos, o primeiro artigo “Ceramic Floor and Wall Tile: An Ecological Building Material” que trata sobre o revestimento cerâmico aplicada de uma forma ecológica e menos destrutiva para o meio ambiente, o segundo artigo “Projeto e Execução de Revestimento Cerâmico – Interno” fala acerca do processo de revestimento interno de edifícios, do…

RELATO SOBRE UMA ABORDAGEM LÚDICA DOS CONCEITOS DE ÁREA E PERÍMETRO Camila Sibelle Marques da Silva UFPE / CAA camila.sibelle@gmail.com Lidiane Pereira de Carvalho UFPE / CAA lidiane.carvalho@ufpe.br Resumo Dentro das novas tendências em educação matemática, os bolsistas do PIBID realizaram uma oficina com estudantes de ensino fundamental objetivando analisar a contribuição do uso de materiais manipuláveis na construção dos conceitos de área e perímetro, e no desenvolvimento…

matemática, e acredita-se que a utilização da metodologia dos jogos em especial do “tangram” pode facilitar essa compreensão favorecendo assim o ensino de matemática. Dentro das tendências atuais presentes na Educação Matemática, destacamos nesse trabalho, a utilização do tangram como fonte cognitiva, baseando-se no processo de reconstrução do conhecimento. Esta se faz necessária, por que na educação básica, é muito presente a abordagem tradicional, provocando bloqueios e desinteresse…