Trabalho Sobre A Violencia Na Escola Com Objetivos

PROGRAMA DE REDUÇÃO DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO ENTRE ESTUDANTES Bullying, ou 'bulling', não é doença: é uma forma de violência escolar. Essas agressões podem ser físicas (chutes, socos, empurrões etc), psicológicas (rumores, ameaças, apelidos maldosos, exclusão), e em alguns casos até mesmo sexual (apalpamentos, abuso sexual). São ações repetitivas, onde geralmente utilizam características suas para "justificar" as humilhações/ agressões -ex: peso, rendimento escolar, cabelo/ nariz,…

a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e normalmente família e escola não tomavam atitude nenhuma a respeito. Atualmente o Bullying é reconhecido como problema crônico nas escolas, e com conseqüências sérias, tanto para vítimas, quanto para agressores. As formas de agressão entre alunos…

___________________________________ Coordenador: Jaciele Ferraz VITÓRIA-ES NOV/2012 ÍNDICE DE ABUSO SEXUAL INFANTIL E SUAS CONSEQUÊNCIAS JOSÉ CARLOS ALVES DOS SANTOS Trabalho acadêmico apresentado a Professora Lívia Perasol Bedin da disciplina de Metodologia da Pesquisa do Curso de Graduação de Enfermagem da Faculdade Salesiana de Vitória. …

Publico alvo: Equipe de gestores. BULLYING na escola como agir. 1 – JUSTIFICATIVA: BULLYING caracteriza por opressões intencionais, verbais ou físicas. O termo bullying tem origem da palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão, mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaças, tiranias, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. A popularidade do fenômeno cresceu com a influência dos meios eletrônicos, como a internet e as reportagens na televisão,…

mas com bastante corrente: a de que a escola (toda educação, para alguns) quando bem conduzida, é responsável pelo bom andamento social. De tal modo que isto é pensado que é comum a afirmação de que boa escolarização, produzem bons cidadãos, boas pessoas. Essas pessoas com a responsabilidade que a escola lhes teria passado produziram uma boa sociedade. Mas como não temos uma boa educação, não temos uma boa sociedade. Uma segunda interpretação da relação escola-sociedade é feita a partir…

os fatores determinantes da saúde, a fim de melhorá-la. A política nacional sobre drogas propõem ações pautadas nos princípios de integridade da atenção, equidade e garantia de direitos humanos e cidadania. O modelo sistêmico pode ser adotado como uma estratégia de prevenção. Os diferentes itens que compõem as redes sociais que envolvem os adolescentes, sejam elas as famílias, a escola, os amigos, os colegas de trabalho entre outros, favorecem para otimizar os espaços de convivência…

FACULDADE DE TECNOLOGIA PASTOR DOHMS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA PRIVADA JURATÃ LUIS CASTRO VIOLÊNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO CAUSAS E EFEITOS Porto Alegre 2012. 2 JURATÃ LUIS CASTRO VIOLÊNCIA NAS INSTIUTIÇÕES DE ENSINO CAUSAS E EFEITOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia Pastor Dohms como requisito parcial para a obtenção do título de tecnólogo em Segurança Privada Orientadora: Mirela Jeffman dos Santos …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO MARIA DE JESUS MOURA DA CRUZ VIOLÊNCIA URBANA VIOLÊNCIA: FRUTO DA INDISCIPLINA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Séries finais) DE SANTO ANTONIO DOS LOPES- MA Santo Antonio dos Lopes-Ma 2010 MARIA…

conquistar espaço na área da educação e do trabalho. No que diz respeito ao campo de estudos da educação não formal analisando a relação entre educação e movimentos sociais, mais precisamente, a educação realizada pelo feminismo a UBM, dentro das articulações acima citadas, realiza atividades de pesquisa sobre questões relativas à mulher, particularmente nas áreas de trabalho, saúde, violência e políticas públicas. Promove seminários, cursos, palestras e debates sobre a questão de…

2006). O aumento assustador da violência física, moral e simbólica, concretizadas por meio de guerras, da miséria, da fome e da negação condições dignas de existência, dentre outras formas de depreciação da condição humana, as quais são submetidas milhares de pessoas no planeta, são reflexos de um mundo que vive da competição e da individualidade, uma vez que igualdade, respeito mútuo, dignidade, cooperação e solidariedade são valores pouco cultivados. “A escola, espelho desta…