Trabalho De Biblioteconomia

PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE BIBLIOTECA “BIBLIVRE” NAS ESCOLAS DE UMA REDE DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação MBA em Gestão Empresarial apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC. COLATINA 2013 VICTOR BARROSO OLIVEIRA PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE BIBLIOTECA “BIBLIVRE” NAS ESCOLAS DE UMA REDE DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação MBA em Gestão Empresarial apresentado ao…

BIBLIOTECÁRIOS FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO1 Patrícia Maria Silva Resumo: A Tecnologia da Informação influencia o trabalho intelectual e de pesquisa nas várias áreas do conhecimento. Nas bibliotecas a tecnologia é utilizada através dos Sistemas de Informação para armazenar, manipular, filtrar e gerar informação de forma rápida e eficaz. O presente trabalho pretende colaborar para o aprofundamento do conhecimento sobre algumas questões fundamentais no uso de Sistemas…

SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS EM BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO PORTFÓLIO ACADÊMICO SIMONE PEIXOTO PEDROZA NATAL/RN 2014.2 SIMONE PEIXOTO PEDROZA PORTFÓLIO ACADÊMICO Portfólio Acadêmico apresentado à disciplina de Fundamentos em Biblioteconomia e Ciência da Informação, do Curso de Biblioteconomia da UFRN, ministrada pela Profa. Jacqueline de…

AS CINCO LEIS DA BIBLITECONOMIA E O EXERCÍCIO PROFISSIONAL RESUMO As cinco Leis da Biblioteconomia - princípios elaborados pelo bibliotecário indiano Shialy Ramamrita Ranganathan para a área de Biblioteconomia, são analisadas neste artigo sob o ponto de vista do exercício profissional. Em cada lei são apresentados os conceitos fundamentais trabalhados por Ranganathan, que defende uma postura profissional dinâmica e atuante para aqueles que lidam com a informação. Autora: Maria Luiza de…

Bacharel em Biblioteconomia. Orientador: Profª. Dra. Sofia Galvão Baptista Universidade de Brasília – UnB Brasília 2011 3 C957i Cruz, Charlene Cardoso Importância/ Utilidade da arquitetura da informação para a recuperação da informação. / Charlene Cardoso Cruz – Brasília : Universidade de Brasília. Faculdade de Ciência da Informação, 2011. 46 p. Orientadora: Sofia Galvão Baptista Monografia (Graduação em Biblioteconomia) – Universidade de Brasília 1.…

adotados na Coordenação de Estágio da Escola de Biblioteconomia da UNIRIO. Luciene Damico Agarez Bibliotecária e Documentalista Professora responsável por Disciplinas de Estágio Coordenadora de Estágio em Biblioteconomia / UNIRIO Sarah Tavares Pimenta Monitora de Disciplinas de Estágio / BIB / UNIRIO Apoio à Pesquisa de Iniciação Científica / BIB / UNIRIO 1. INTRODUÇÃO A Coordenação de Estágio da Escola de Biblioteconomia da UNIRIO tem cumprido as…

2008 (216) instituições de ensino superior particulares, públicas, tribunais de justiça, escolas de ensino fundamental e médio, empresas, ONGs, conselhos regionais, entre outros. São 216 instituições usuárias e parceiras que apostam e acreditam no trabalho desenvolvido pela PUCPR, consolidando cada vez mais a Rede Pergamum no cenário nacional, ampliando serviços e produtos de informação com qualidade. Palavras-chave: Rede de bibliotecas; Pergamum – Sistema Integrado de Bibliotecas;…

Artigo: “Produção Científica na Biblioteconomia: As pesquisas realizadas no programa de educação tutorial (pet) e seus reflexos na formação acadêmica” Resumo O artigo fala sobre a produção científica no Curso de Biblioteconomia. Abordam-se em especial as pesquisas realizadas no contexto do Programa de Educação Tutorial. Analisa-se a produção realizada nos últimos anos e a repercussão dessas pesquisas no contexto do Curso. O autor tentar transparecer ao leitor a importância das pesquisas

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA E PEDAGOGIA Helena Cristina Pimentel do Vale Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal de Alagoas hcpimentel@uol.com.br Emmanuele Maria Correia Costa Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal de Alagoas emmanuele.correia@gmail.com Prof. Dr. Luis Paulo Leopoldo Mercado Universidade Federal de Alagoas /Centro de Educação luispaulomercado@gmail

O CONHECIMENTO PÚBLICO ASSOCIADO AO CIENTÍFICO E SUAS RELAÇÕES COM A BIBLIOTECONOMIA¹ Jéssica Pereira de Oliveira² O senso comum é o ponto de partida para a investigação e atividade científicas, que através de métodos especiais diferencia o conhecimento científico do popular. Simples observações não são capazes de garantir que o ponto de vista comum está correto, embora não se possa negar o valor das experiências cotidianas, mas necessitamos de que pesquisas mais minuciosas nos…