Trabalho Da Reciclagem No Ensino Fundamental

PROJETO - meio ambiente PÚBLICO-ALVO Educação Infantil e Ensino Fundamental JUSTIFICATIVA O nosso projeto sobre o meio ambiente, tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação do ambiente, isto é, para ter consciência de que para estarmos no mundo é necessário que cuidemos do mundo, não poluindo e criando formas de efetivar ações e atitudes de respeito e preservação ao…

A DESTINAÇÃO DO LIXO PRODUZIDO POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Angela Maria Cardoso1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo avaliar o nível de conscientização ambiental em alunos dos 6º ao 9º ano de uma escola de ensino fundamental II. A metodologia usada para avaliação dos alunos baseou-se em questionários que versavam sobre o destino dado ao lixo produzido por eles tanto no ambiente escolar quanto em suas residências, conclui-se que apesar das exaustivas campanhas publicitárias

A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA Ana Luiza Schwerz Professora Tutora Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Licenciatura/ Pedagogia (PED 0312) 07/07/2012 RESUMO A avaliação da aprendizagem escolar se faz presente em todas as instituições de ensino. É uma tarefa didática necessária e constante da prática educativa. Cabe a escola, a tarefa de promover o ensino e a aprendizagem de determinados conteúdos de…

A RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: o papel da Educação Ambiental nas escolas do município de Nova Iorque – Maranhão Indira Ghandy Alves de Brito Veralice Carvalho Castro Nascimento RESUMO: A questão do lixo, dada a sua relevância, deve ser abordada desde as mais básicas noções de educação. Discorre-se sobre o meio ambiente e a reciclagem de lixo como forma de construção de uma consciência ambiental no sistema de ensino…

valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis. O presente trabalho tem o intuito de mostrar as autoridades e a comunidade que a situação em que estamos com nosso lixo pode ser mudada e essa mudança precisa começar por nossas crianças e jovens estudantes. Daí a razão pela qual a aplicação do projeto…

Ortiz1 Orientadora: Romilda R. Schirmann Braga² Coorientador: Johny Dias Marinho³ RESUMO O reaproveitamento e a reciclagem de resíduos, visando à preservação do meio ambiente, tornaram-se hoje uma realidade. A indústria alimentícia utiliza grandes volumes de óleos vegetais em frituras, os quais durante anos têm sido descartados sem nenhum tipo de reaproveitamento. A reciclagem do óleo vegetal usado se reaproveitaria num composto básico para a confecção de vários produtos de…

BARRETOS/SP 2012 INTRODUÇÃO A transdisciplinaridade bem como a transversalidade é um princípio teórico do qual decorrem várias conseqüências práticas, tanto nas metodologias de ensino quanto na proposta curricular e pedagógica,e aparece hoje como um princípio inovador nos sistemas de ensino de vários países. Segundo Girardelli, na Transdisciplinaridade a cooperação entre as várias matérias é tanta que não dá mais para separá-las, pois acaba surgindo uma nova…

RECICLAGEM NA ESCOLA Luciana Godoy Marroni Moreira RESUMO Dentre os diversos problemas ambientais mundiais, a questão do lixo é das mais preocupantes e diz respeito a cada um de nós. Abordar a problemática da produção e destinação do lixo no processo de educação é um desafio, cuja solução passa pela compreensão do indivíduo como parte atuante no meio em que vive. A garrafa PET é uma invenção muito reconhecida em termos econômicos, mas vem sendo problematizada devido a…

meio ambiente que são.  O que leva os alunos da escola jogar lixo em lugares inadequados  O que a escola tem feito para amenizar a problemática  Por que a escola como um todo se faz indiferente a esse problema RESUMO: Por ser um trabalho de cunho científico, o qual tem como meta sensibilizar o corpo docente e discente bem como o administrativo como um todo da Escola Estadual Senador João Bosco Ramos por meio de um processo participativo permanente que procura incutir…

e Educação Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: BIOLOGIA E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS Professor: Tânia Roberta Costa de Oliveira RESÍDUOS ELETROELETRÔNICOS Lixo Tecnológico Denis Barata, Keity Diene e Edilene Leão. Atividade apresentada disciplina BIOLOGIA E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS a Universidade do Estado do Pará. 1 – APRESENTAÇÃO Este trabalho vem tratar de um problema social e ambiental em escala de crescimento que vem…