Trabalho Da Professora Tania

Resenha Crítica Unidade II e III SILVIA FERNANDA ALVES TEIXEIRA Pólo de Salinas Matrícula: 13.1.6553 Julho/2013 ARAÇUAÍ /MG SILVIA FERNANDA ALVES TEIXEIRA Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia Organizacional do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Kerley Dos Santos Alves

PROF.ª ORZINA DE AMORIM SOARES ELENIR MEOTTI FERREIRA GISELE ELISA DOS S. FERREIRA LILIAN MARTINS DOS SANTOS TANIA CRISTINA FERRARI DIRCEIA FERREIRA ROSANGELA GOMES PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO BIMESTRAL CUIABÁ-MT/ 2014 PLANEJAMENTO BIMESTRAL 1 ° BIMESTRE POEMAS TURMA – 3º ANO PROFESSORAS: ELENIR MEOTTI, GISELE ELISA, LILIAN MARTINS, TANIA CRISTINA, DIRCEIA FERREIRA, ROSANGELA GOMES. APRESENTAÇÃO Os poemas servem para emocionar, divertir,…

graduou-se em filosofia, na UERJ, tendo registro no MEC como professora de Filosofia, Psicologia e Sociologia, ela foi a primeira a publicar e alertar pais e professores sobre a premente necessidade de priorizar a ética na educação, como principio básico, seus textos são utilizados como fonte de consulta em trabalhos de conclusão de cursos de formação de professores. Trata-se de um capitulo, retirado do livro O professor refém, escrito por Tânia Zagury, uma analise do sistema…

REFERÊNCIAS ——————————————————————–10 INTRODUÇÃO O presente estágio visa relatar as observações realizadas durante o estágio em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental I, que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professora regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo das disciplinas. Realizei o estágio de observação na Escola Comunitária Luis Alberto, localizada na Rua Brumado, nº 77, bairro Jardim…

SANTOS DOS REIS - 110100339 MAURICELIA REIS DOS SANTOS SILVA - 110100338 TEREZINHA CORREIA DA SILVA ALVES - 110100365 Acajutiba – 9° semestre 2013 Curso de licenciatura em pedagogia – ead estágio supervisionado no Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da FAEL - Faculdade Educacional da Lapa, para a disciplina Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental . relatório avaliativo Ensino Fundamental GILVANDIRA REIS DOS SANTOS SILVA…

Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio do Ensino fundamental no período compreendido entre 03 de Maio e 19 de maio de 2010, na Escola Municipal Jovita Maria de Jesus. Professora Tânia Maria Pache de Faria Niterói AGRADECIMENTOS A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. A minha mãe, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de graduação e durante…

reflexão naárea de currículo com a Professora Alicia Bonamino e uma pesquisa sobre a Identidade do Campo Educacional, a partir do estudo da História das Disciplinas. ALICIA CATALANO DE BONAMMINO é Mestre emEducação pela PUC-RJ e professora na área de Política Educacional nos cursos de graduação e licenciatura da PUC-RJ e da Universidade Santa Úrsula. Atualmente vem desenvolvendo uma reflexão sobre ocurrículo na interface com a problemática das relações educação-trabalho. ANA WALESKA…

obtenção de crédito da disciplina Antropologia educacional, ministrado pela professora Ivana De Oliveira Gomes e Silva Da Faculdade de Educação. Altamira – PA, Outubro de 2012. Introdução Nesta dissertação pretendo apresentar, a relação entre Antropologia e Educação. Tendo como referência as ideias dos seguintes autores : Bronislaw Malinowski, Paulo Freire, Roberto Carlos de Oliveira, Tania Dauster, Ana Luíza Carvalho da Rocha. Precisamos no…

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA SEMESTRE: 1 FASE ALUNO(S): JANAINA NAIARA TABALIPA Considerando a antropologia e a educação como instrumentos de reflexão da sociedade moderna, este trabalho propõe uma análise da relação entre ambas a partir do artigo “Um saber de fronteira – entre a Antropologia e a Educação da Professora Tânia Dauster, publicado em 2003. A Antropologia também está relacionada as mudanças que nós como docentes conscientes dessas diversidades plural podemos…

AUTORA: Catarina de Souza Moro ORIENTADORA: Profª. Draª. Tania Stoltz NÍVEL: Doutorado em Educação INSTITUIÇÃO: Universidade Federal do Paraná ANO DA DEFESA: 2009 TÍTULO: Ensino fundamental de 9 anos: o que dizem as professoras do 1.° ano RESUMO O tema desta pesquisa refere-se à visão de professores do 1.º ano sobre a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos na Rede Municipal de Curitiba. O estudo tem como objetivos: conhecer e analisar de que modo esses professores avaliam…