Tipos De Sistemas De Jogo Relacionado A Defesa E O Ataque De Futsal

Opções didáticas para a mudança dos jogos nas estruturas funcionais Alternativa | Característica | Jogo / atividade | Tamanho do campo | maior ou menor | Jogo dos setores | Espaço do jogo | Jogo na largura ou jogo na profundidade | Jogo de 3x3 | Complexidade | Aumentar o número de jogadores | Jogos de 1x1; 2x2; 3x3; com ou sem coringa | Número de decisões | Aumentar o número de objetivos, de gols | Jogo dos 4 gols, Salada de gols | Número de combinações táticas | Solicitar…

Educao e a Educao Fsica. Atualmente, coexistem na rea da Educao Fsica vrias concepes, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional. So elas, Humanista, fenomenolgica, psicomotricidade, baseada nos Jogos Cooperativos, Cultural, Desenvolvimentista, Interacionista-construtivista, Crtico-superadora, Sistmica, Crtico-emancipatria, Sade Renovada, baseada nos PCNs (1998), alm de outras. Pretendemos apresentar e analisar diversas…

participam das suas várias competições.2 É jogado num campo retangular gramado, com uma baliza em cada lado do campo. O objetivo do jogo é deslocar uma bola através do campo para colocá-la dentro da baliza adversária, ação que se denomina golo (português europeu) ou gol (português brasileiro). A equipe que marca mais gols ao término da partida é a vencedora.3 O jogo moderno foi criado na Inglaterra com a formação da Football Association, cujas regras de 1863 são a base do desporto na…

1)QUAIS OS JOGOS PODEM TER SIDO ANTECESSORES E PROPULSORES DO FUTEBOL? A origem do futebol é marcada por histórias diferentes. Há relatos de esportes com características semelhantes a 3.000 a.c. Na China, existem registros que esse protótipo de futebol era praticado como um treino militar. Após as guerras, formavam equipes para chutar a cabeça dos soldados inimigos. Com o tempo, as cabeças dos inimigos foram sendo substituídas por bolas de couro revestidas com cabelo. Por outro…

..... 10 2.1 Esporte e Competição.................................................................................... 10 2.2 Esporte Coletivo............................................................................................. 11 2.2.1 Futsal............................................................................................................ 12 2.3 Esporte Individual.......................................................................................... 14 2.3.1 Muay Thai..

Dedução da fórmula de BHASKARA 3.7 Resolução de equações do 2º grau com uso da fórmula 3.8 Relação entre coeficientes e raízes 4. EQUAÇÕES IRRACIONAIS. 4.1 Definição 4.2 Resolução 5. SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU. 5.1 Definição 5.2 Resolução 6. Problemas envolvendo equaçõesdo 2º grau. 7. Sistemas de coordenadas cartesianas. 7.1 Abscissas na reta 7.2 Ordenada na reta 7.3 Par de coordenadas 8. RELAÇÃO E FUNÇÕES. 8.1 Relação 8.2 Função 9. FUNÇÃO DO 1º GRAU.…

exercícios correspondentes à dinastia Han da antiga China. O jogo era chamado ts'uh Kúh (cuju), e consistia em lançar uma bola com os pés para uma pequena rede.5 Uma variante incluía uma modalidade onde o jogador deveria passar pelo ataque dos seus adversários. Também no Extremo Oriente, embora cerca de cinco ou seis séculos depois do cuju, existia uma variante japonesa chamada kemari, que tinha um caráter mais cerimonial, sendo o objetivo do jogo manter uma bola no ar passando-a entre…

PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Mestrando: Rogério Da Cunha Voser Professor Orientador: Dr. Ulf Georg Klemt II ANÁLISE DAS INTERVENÇÕES PEDAGÓCICAS EM PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Dissertação apresentada à Escola de Educação Física da UFRGS como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciências do Movimento Humano. Março, 1998 III FICHA CATALOGRÁFICA V965e VOSER, Rogério da Cunha “Análise das Intervenções Pedagógicas em Programas de Iniciação ao Futsal. / Rogério da…

participam das suas várias competições.2 É jogado num campo retangulargramado, com uma baliza em cada lado do campo. O objetivo do jogo é deslocar uma bola através do campo para colocá-la dentro da baliza adversária, ação que se denomina golo (português europeu) ou gol (português brasileiro). A equipe que marca mais gols ao término da partida é a vencedora.3 O jogo moderno foi criado na Inglaterra com a formação da Football Association, cujas regras de 1863 são a base do desporto na atualidade.

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Faixa etária: 7º ano Tema da aula: fundamentos do futsal: chute Objetivo: desenvolver exercícios de aprendizagem que leve o aluno a aprender sobre o fundamento técnico do chute no futsal. Materiais necessários: - bolas de futsal - quadra poliesportiva - cones - trave de gol Métodos Utilizados: - Aulas demonstrativas e práticas - Trabalho individual ou em dupla Desenvolvimento: - Em duplas em pé e de frente um para o…