Tics Para Series Iniciais

SUMÁRIO INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------09 CAPITULO 1 - AS NOVAS TECNOLOGIAS---------------------------------------------------11 1.1 - A TIC - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO--------------------13 1.2 - A REDE DE COMUNICAÇÃO MUNDIAL-------------------------------------------------15 CAPITULO 2 - AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E SEUS IMPACTOS-----------------------------------

UNIDADE 3 – O PERFIL DOS PROFESSORES E ALUNOS NA EAD .............................................. 29 UNIDADE 4 - AS IMPOSIÇÕES POLÍTICAS SOBRE A EAD NO BRASIL...................................... 377 UNIDADE 5 – METODOLOGIA DA EAD APOIADA NAS TIC PARA O EFETIVO ENSINO/APRENDIZAGEM ................................................................................................................ 422 ANEXOS .......................................................................................

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE PICOS NO PIAUÍ1 Manoel Gomes dos Santos2 Profª . Rosimeire Martins Régis dos Santos3 RESUMO A educação a distância é um ensino em que o professor e o aluno estão em espaço físico e ou temporal separados usando as tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento das atividades pedagógicas. Nos últimos anos tem surgido uma expressiva oferta do ensino a distância nos institutos…

acompanhar a evolução deste mundo. De acordo com D’AMBRÓSIO (1997), “Hoje temos muitos meios à nossa disposição inimagináveis há vinte, trinta anos atrás (... Sou da geração que viu aparecer a Xerox, que viu aparecer a televisão, que viu aparecer uma série de coisas. Hoje as coisas já não surpreendem mais como a gente pensa” (p.9 e 10). Apesar desta afirmação de D’Ambrósio, quando se fala no uso de Tecnologia na Educação muitos professores ainda se assustam, pois não sabem como…

do crescimento europeu ter sido mais lento desde os anos 1990, revendo uma série de aspectos de desempenho e as perspectivas da produtividade na Europa. O recuo da Europa nesse cenário é um resultado combinado de uma grave desaceleração da produtividade na fabricação tradicional de bens e mercadorias, e falha, falta, concomitante de investimentos e colhimento de benefícios da tecnologia da informação e comunicações (TIC), em especial no mercado de serviços. O EU KLEMS contém medidas detalhadas

Informação e Comunicação (TIC) têm sido utilizadas na Educação como ambientes digitais visando a aprendizagem e o desenvolvimento. Os recursos das TIC tornam a aprendizagem dinâmica e interessante, através dos variados recursos e ferramentas que os ambientes digitais oferecem, sejam eles de forma presenciais ou virtuais. Desta forma, os alunos interagem de forma cooperativa/colaborativa, construindo novos conhecimentos. Para as pessoas com necessidades educativas especiais (PNEEs), as…

who are capable of taking direct enjoyment in things, the lilies of the field who toil not, neither do they spin. J. M. Keynes RESUMO O objetivo do presente trabalho é explorar as contribuições das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) para o desenvolvimento econômico e humano das pessoas em estado de pobreza ou extrema pobreza, em diferentes contextos sócio-culturais, focalizando especialmente os países menos desenvolvidos do planeta. Para tanto, é apresentado um…

Francisca Gonçalves Leila Flávia dos Santos Era digital Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC Lagoa Santa – MG 2012 Flávia Francisca Gonçalves Leila Flávia dos Santos Era digital: Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais Monografia submetida à Faculdade de Educação Presidente Antônio Carlos, de Lagoa Santa, como parte dos…

_______________________/__/___ Universidade Paulista – UNIP RESUMO O computador hoje é um objeto de fascinação, tanto para alunos quanto para professores. O contágio pela busca da utilização de computadores na educação inclui todos os níveis de ensino, desde as séries iniciais até o nível superior, desde escolas particulares atéa as públicas. Em muitos casos a utilização da informática no ensino depende apenas de preparo e da qualificação do professor, pois laboratórios de informática…

procurou analisar como as TICs – Tecnologias da Informação e Comunicação contribuem para a formação e qualificação do aluno de PROEJA do Curso Técnico em Administração/Curitiba da escola Estadual Professor Brasílio Vicente de Castro. Para alcançar seu objetivo, foram necessários: Analisar as TICs pertinentes ao curso de Técnico em Administração do Proeja; Identificar as TICs que podem contribuir com a grade curricular do curso e estimular o aluno de Proeja a perceber as TICs como…