HISTORIA DA PSICOLOGIA SOCIAL OK 1

(476 a. C. à 1453 d. C.) SÉC. V - XV IDADE MODERNA (1453 d. C. à 1789) SÉC. XV - XVIII IDADE PÓS-MODERNA(1789 à 1899) SÉC XVIII – XIX IDADE CONTEMPORÂNEA (1900 – 2015...) SÉC XX - XXI ACONTECIMENTOS HISTÓRICOS DA MODERNIDADE • • • • • • • RENASCIMENTO CULTURAL (SÉC. XIV – XVI) ILUMINISMO (SÉC. XVII – XVIII) REVOLUÇÃO FRANCESA (SÉC. XVIII) REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 1ª - Máquinas à Vapor (SÉC. XVIII) 2ª - Máquinas elétricas (SÉC. XIX) 3ª - Robótica, computadorização e biotecnologia (SÉC. XX e XXI) CARACTERÍSTICAS DA IDADE MÉDIA • • • • Desenvolvimento do cristianismo (400 d.C.) Religião principal: Cristianismo. Modo de Produção: Subsistência. Feudalismo: terra a principal fonte de produção. • Sociedade Feudal : CLERO (rezar) – NOBREZA (proteger e domínio das terras) –– SERVO (trabalhar). MERCANTILISMO - BURGUESIA • • • • • • Cruzadas Expansão Marítima Renascimento comercial europeu (mercadores) Renascimento Urbano: feudos (cidades) Larga escala de moedas e atividades bancárias. Movimento comunal: luta pela emancipação das cidades (pagamento ao nobre local). • Pensamento cristão: condenava o lucro e o acúmulo de capital. • Nova classe social: Burguesia. RENASCIMENTO CULTURAL • • • • • • Humanismo Antropocentrismo Homem racional: conhecer e dominar a natureza. Naturalismo: volta à natureza Hedonismo: prazer individual Itália: berço renascentista/desenvolvimento comercial. • Arte: expressão espiritual e simbólica; elementos pagãos e cristãos. • Séc. XV e XVI:…

Antropologia desenvolvida no séc. XIX esteve profundamente matizada pela perspectiva evolucionista e serviu, ainda, de instrumento de legitimação da dominação imperialista neocolonial, focando seus esforços na validação de uma pretensa superioridade europeia e estadunidense sobre povos africanos, asiáticos e latino- americanos. A partir de produtos culturais (como filmes, música, indumentária etc.), podemos, ainda, verificar resíduos desse processo, ou seja, em que medida, nesses…

chegou em determinadas questões justifica por à luz suas “perplexidades”. Boaventura Santos desenvolve a sua reflexão em um quadro que identifica como de “crise” do Projeto Cultural da Modernidade. Projeto cujo marco histórico localiza no advento da revolução copernicana que inaugura o séc XVI. Identifica que tanto no aspecto epistemológico (de forma mais evidente e consolidada) como no aspecto societal (menos evidente) é possível, e necessário, desenvolver um pensamento crítico a…

Sociologia Sociedade Industrial (Séc. XIX) | Saint-Simon, Comte, Marx, Engels, Durkheim, Weber. | Surgimento da Sociologia A sociologia como disciplina científica surgiu no início do século XIX, como uma resposta acadêmica para o novo desafio da modernidade: o mundo estava se tornando cada vez menor e mais integrado, a consciência das pessoas sobre o mundo estava aumentando e dispersando. Os sociolólogos não só esperavam entender o que mantinha os grupos sociais unidos,…

Com enceto no final do séc. XIX ao início do séc. XX, ele define essa inserção em dois momentos distintos. O primeiro tem sua característica principal pelo pioneirismo de intelectuais não especializados na área, principalmente em busca de conhecimento sociológico que abrangesse a interpretação social. O segundo é marcado pela inserção da disciplina de sociologia nos ensinos médios e fundamentais das instituições de educação brasileira. Antônio Candido também destaca o importante papel…

Aula resumo DAHRENDORF, Ralph. Sociologia e sociedade industrial. In: FORACCHI, Marialice Mencarini, MARTINS, José de Souza. Sociologia e sociedade: leituras de introdução à sociologia. São Paulo: LTC, 1977. p. 118-125. Aula preparada para Antônio Luiz Arquetti Faraco Jr. Acerca do lugar histórico de algumas disciplinas: Disciplina Teologia Filosofia Época Idade Média Transição da Idade Média para a Moderna e Idade Moderna Sociologia Sociedade Industrial (Séc. XIX) Estas três…

a que já chegou em determinadas questões justifica por à luz suas “perplexidades”. Boaventura Santos desenvolve a sua reflexão em um quadro que identifica como de “crise” do Projeto Cultural da Modernidade. Projeto cujo marco histórico localiza no advento da revolução copernicana1 que inaugura o séc XVI. Identifica que tanto no aspecto epistemológico (de forma mais evidente e consolidado) como no aspecto societal (menos evidente) é possível, e necessário, desenvolver um pensamento…

Iniciais Importância da Sociologia em cursos de Ciências Humanas. - Questões gerais. - ¨Estudar Sociologia é assenhorar-se de um conjunto de conhecimentos – conceitos, teorias, métodos e técnicas – que permita assumir uma postura intelectual ordenada em face dos fenômenos de equilíbrio social (estrutura), de desequilíbrio social (mudanças), de reequilíbrio social (reestruturação)¨. (Celso A. Pinheiro de Castro). - ¨A originalidade da Sociologia está na exigência de um rigor…

DISCIPLINA DE CRIMINOLOGIA Profa. Sandra Helena Lima Moreira TEORIAS CIENTÍFICAS SOBRE O PROBLEMA DO CRIME Edson Miguel da Silva Jr Procurador de Justiça / Goiás Professor de Direito Penal / UNIP/ Goiânia 1. Criminologia tradicional 1.1. Escola clássica 1.2. Escola positiva 1.2.1. Teorias bioantropológicas 1.2.2. Teorias psicodinâmicas 1.2.3. Teorias psico-sociológicas 1.3. Sociologia criminal 1.3.1. Teorias ecológicas 1.3.2.…

A PSICOLOGIA SOCIAL BURGUESA DO FINAL DO SÉC.XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX Podemos distinguir duas etapas no desenvolvimento da Psicologia Social burguesa: a primeira vai da segunda metade do séc. XIX até o primeiro quartel do séc. XX; a segunda vai desse período até os dias atuais. No primeiro período, duas tendências são notadas: uma vê a psicologia do indivíduo como produto da sociedade; outra está centrada no indivíduo ( psico-individual ), e tenta explicar tanto a psicologia da…