Teoria Do Sociointeracionismo

e estes impulsos são as causas das enfermidades nervosas, psíquicas e/ou psiquiátricas. SÓCIOINTERACIONISMO: O homem é biológicamente social, ou seja, o mio interfere em sua emoções, afeto e inteligência teoria por Fienri Wallon. COGNITIVISMO: eStuda atividade humana do indivíduo que busca, escolhe, elabora, interpreta,transforma, armazena e reproduz as informações já adquiridas ou recebidas do meio. Teoria desenvolvida por Vygostisky

Maria Ap Ribeiro/ 3304501842 Michele F. Pimenta/3343558118 | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria | |

| |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES | | | | | |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | | |Teoria Comportamental |Teoria do Desenvolvimento |Teoria da Aprendizagem | |Nome da teoria

| | |Curso: Pedagogia |Série: 2ª |Disciplina: |Teorias da Aprendizagem | | | | | | | | |

Conceito O sóciointeracionismo é uma teoria de aprendizagem cujo foco está na interação. Segundo esta teoria, a aprendizagem dá-se em contextos históricos, sociais e culturais e a formação de conceitos científicos dá-se a partir de conceitos cotidianos. Desta forma, o conhecimento real da pessoa é ponto de partida para o conhecimento potencial, considerando-se o contexto sócio-cultural. No início do séc. XX, Lev Vygotsky, tendo como base a teoria Marxista, procurava reformular a…

educar. | Quadro Síntese TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES | BEHAVIORISMO | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | A – Nome da teoria | Behaviorismo- As diferentes denominações são: Comportamentalismo, teoria comportamental, Analise Experimental do comportamento, Analise do Comportamento. | Teoria do Desenvolvimento Humano de Jean Piaget, Conhecidas também por Hiperconstrutivismo ou Teoria Piagetiana. | Psicologia Sócio-Historica, ou a variantes: Sóciointeracionismo ou Teoria…

subsunçor). COMO SE DA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SEGUNDO PIAGET? A teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget, com seu conceito de Assimilação, Acomodação e Adaptação/Equilibração, com o argumento de que as crianças, desde o nascimento vão construindo e reconstruindo suas estruturas cognitivas buscando uma maiores adaptação ao meio. VYGOTSKY E O DESENVOLVIMENTO PROXIMAL Sociointeracionismo de Lev Vygotsky, com a teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal, que indica a…

Luciane Nagy Lourenço/ 2322394125 Elaine Cristina dos Santos/ 2329405674 Rubis Garcia Valadares/ 2317358648 | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria | |

QUADRO SÍNTESE / | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria | | |

Maria Daniela Chaves Pinto Dias /2311339614 Mirela Aparecida Chaves Pinto/2314352997 | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria | |