Teoria Do Conhecimento Arruda Aranha

CONEXÃO DA FILOSOFIA COM A REALIDADE SOCIAL TEÓFILO OTONI 2014 CONEXÃO DA FILOSOFIA COM A REALIDADE SOCIAL o presente trabalho de adaptação visa desenvolver o conhecimento sobre a CONEXÃO DA FILOSOFIA COM A REALIDADE SOCIAL. Matéria disciplinada no curso do direito da faculdade presidente Antonio Carlos – FUPAC. Trabalho desenvolvido pela professora Marcela G. Ribeiro Murta. TEOFILO OTONI 2014 Conexão

FACEMA, Faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão Bacharelado em Enfermagem, 1º período Karine Costa Melo Resenha Critica Caxias-MA 2015 ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando, Introdução a filosofia. 3 Ed. São Paulo; Moderna, 2003 Maria Lúcia de Arruda Aranha Nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o Ensino Médio em escolas da rede pública…

dividido em cinco tópicos são eles: o ato de educar, a reflexão pedagógica, pedagogia: ciência da educação, ciências auxiliares da pedagogia: a psicologia a sociologia e outras ciências e a especificidade da pedagogia. Onde podemos aprofundar nossos conhecimentos sobre a pedagogia, em seguida tivemos uma discursão sobre o assunto, trocamos ideias e depois chegamos a um comum acordo que esta presente na conclusão. 2. ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PEDAGOGIA A seguir apresentamos as…

O que é ideologia?- Maria Lúcia Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins O que é ideologia? Ideologia: sentido amplo Há vários sentidos para a palavra ideologia. Em sentido amplo, é o conjunto de idéias, concepções ou opiniões sobre algum ponto sujeito a discussão. Quando perguntamos qual é a ideologia de determinado pensador, estamos nos referindo à doutrina, ao corpo sistemático de idéias e ao seu posicionamento interpretativo diante de certos fatos. E nesse sentido que falamos…

crescente de valorização da razão e de um saber ativo, o método científico foi se desenvolvendo e sendo adaptado a outros campos do conhecimento originando outras ciências particulares, como a astronomia, a química, a biologia, a sociologia, entre outras. Enquanto o senso comum produz um conhecimento superficial e impreciso, a ciência busca um conhecimento preciso e objetivo, que possa ser comprovado, dessa forma, utiliza um método. A palavra método vem do grego meta, “através…

demais seres vivos, formando assim uma construção de valores de forma gradativa e evolutiva. Os valores são mutáveis, pois mudam através dos tempos e dos espaços, de acordo com a constituição cultural de cada povo. No século XIX, surgiram diversas teorias sobre a relatividade dos valores, os valores se organizam de forma ética, moral, religiosa, estética, de utilidade e assim por diante. Se tais valores são base das nossas ações temos que reconhecer a sua importância na prática…

Pressupostos filosóficos da educação Os conceitos de antropologia, epistemologia e axiologia.  ANTROPOLOGIA Antropologia é a ciência que estuda as teorias a respeito do ser humano. Sendo assim, ela se divide em duas partes: Antropologia científica e antropologia filosófica. Antropologia científica estuda o ser humano de acordo com sua visão física e cultural. A visão física estuda a evolução humana e a visão cultural estuda as diferentes culturas em diferentes aspectos, Tais…

seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Mas ao aprofundarmos mais no assunto podemos verificar que isso é somente o básico, mais um conceito pois de acordo com Maria Lúcia de Arruda Aranha podemos ter a seguinte definição: se a filosofia é uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto que se faz a partir dos problemas propostos pelo nosso existir, é inevitável que entre esses problemas estejam os que se referem a…

empiristas (a exemplo de Francis Bacon, John Locke e David Hume nos séculos XII e XVIII): a experiência é a fonte do conhecimento. • Para os racionalistas (a exemplo de Descartes e Malebranche): a razão, e só ela, pode servir a si mesma como guia, critério e condição de conhecimento confiável. DEDUÇÃO versus INDUÇÃO • Racionalistas privilegiam o método dedutivo para o alcance do conhecimento, ou seja, partem de uma ou mais premissas para chegarem a uma conclusão necessária em virtude…

escolas eram extremamente literárias e pouco científicas, poucas escolas, professores mal qualificados e com baixa remuneração. Frequentemente abusavam de castigos físicos e psicológicos. As universidades mantinham o ensino escolástico. Segundo Aranha (2006, p.174) “apesar dos projetos de estender a educação a todos os cidadãos, prevaleceu o dualismo escolar, ou seja, uma escola para o povo e outra para a burguesia”. 2.2 O PENSAMENTO ILUMINISTA As reflexões…