Teatro Pedagogia

POLO DE APOIO PRESENCIAL ARAÇATUBA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CESAR EGLAIR DE CAMPOS – 417334 EMILIANA C TERRA FERNANDES – 429160 SARA PEREIRA BATISTA – 443465 ATIVIDADE DE PRÁTICA SUPERVISIONADA ARAÇATUBA 2014 POLO DE APOIO PRESENCIAL ARAÇATUBA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ATIVIDADE DE PRÁTICA SUPERVISIONADA Atividade de Prática Supervisionada da…

alunos com biblioteca, laboratório, sala de teatro entre outras coisas. Daí entra em cena o projeto da sala de aula do futuro, mas enquanto não está em nossa realidade à educação vai caminhando a deriva. La é cortada ou diminuída. É a famosa aprovação automática. Um dos grandes contribuidores, da psicologia da educação foi Jean Piaget, pois ele contribuiu muito, para desvendar o raciocínio lógico matemático do ser humano muito influente nesta área da pedagogia, no entanto nunca atuou…

para serem percebidos, ouvidos. Neste ponto entra a arte no “Florestan Fernandes”, com uma nova logica em relação ao conhecimento, reconhecendo aqueles sujeitos ansiosos em posicionar-se, inventarem-se, de transgredir as possibilidades ofertadas. O teatro foi a maneira com a arte se manifestou na vida destes jovens, foi o meio catalizador das mudanças que se consolidaram em expressões artísticas para além do planejado, que transformou a Escola e foi para além dos seus muros. 2 –…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE PEDAGOGIA GIZELE MOREIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO PLANO DE VISITA E PLANO DE INTERVENÇÃO TERESINA (PI) 2013 GIZELE MOREIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO PLANO DE VISITA E PLANO DE INTERVENÇÃO Relatório apresentado à disciplina avaliação institucional do curso de Pedagogia da Faculdade Santo Agostinho, como requisito à obtenção da nota final. Professora orientadora: Jeiel Lucena. …

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DE FAZ-DE-CONTA NO PROCESSO PEDAGÓGICO Evani Gaspar Viana Prof.ª Janaina de Sousa Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia – PED 6781 – Metodologia e Conteúdos Básicos de Comunicação e Artes 09/09/09 RESUMO A atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta com uma…

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS Licenciatura em Pedagogia LIPEAD/Unirio/Cederj AD1 – Primeira Avaliação a Distância Disciplina: Teatro e Educação Coordenação: Profª Carmela Soares Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Caro (a) aluno (a): Prezado (a) aluno (a) essa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉIA BRAGA DOS SANTOS O QUE É SOCIOLOGIA? MANAUS 2011 ANDRÉIA BRAGA DOS SANTOS O QUE É SOCIOLOGIA? Trabalho de aproveitamento para a disciplina Sociologia da Educação I, ministrada pela Profa Rosa Helena no primeiro período para o Curso de Pedagogia na Universidade Federal do Amazonas. Turma 1 MANAUS 2011 Orientação metodológica e fichamento

físicas. O programa de Ações Artísticas tem como objetivo contemplar as necessidades e os desejos culturais dos públicos por meio das manifestações artísticas. Assim, ações programáticas de artes plásticas, arte mídia, cinema, dança, literatura, música, teatro e todas as interseções possíveis de linguagens promovem dia-a-dia, a multiplicidade de experiências, a pluralidade de trocas de representações simbólicas e a diversidade de pensamento. Desta forma, entender a amplitude da arte em…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EMANUELLE RA 264172 JACILENE DO ROSARIO AMARAL RA 230744 LUZIA RA 264187 TURMA – N2° Desafio de aprendizagem de didática BELÉM – PARÁ POLO REPÚBLICA 2010 Pedagogia – 2 ª Série – Didática IDENTIFICAÇÃO PLANO DE AULA Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série: 2ª Nome dos alunos RA _Emanuelle Christina Silva Melo__________________________ _264172________ _Jacilene do Rosario Amaral______________________________

deferenciadas ,como é o caso da pedagogia hospitalar dar-se a necessidade que crianças e adolescentes enfermos encontram no período de internação, eles necessitam das atividades educativas,para que não fiquem atrasado na matéria escolar e que tenha um ingresso á sociedade quando se recuperarem. O pedagogo hospitalar deve desenvolver habilidades para exercer suas atividades por tanto é indispensável que o profissional possua alguns aspectos como a pós-graduação especializada em pedagogia…