Teatro Pedagogia

Instituto de Artes Departamento de Artes Cênicas A PEDAGOGIA DOS JOGOS TEATRAIS Nirte Maria Silva Primavera do Leste/MT 2014 NIRTE MARIA SILVA A PEDAGOGIA DOS JOGOS TEATRAIS Trabalho de conclusão de curso de Licenciatura de Teatro do Departamento de Artes Cênicas do instituto de Artes da Universidade de Brasília. Profº. Orientador: XXXXXX Primavera do Leste/Mt 2014 NIRTE MARIA SILVA A PEDAGOGIA DOS JOGOS TEATRAIS Trabalho de conclusão…

Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Artes Área de Conhecimento Artes Cênicas PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO LICENCIATURA EM TEATRO Natal Rio Grande do Norte Dezembro de 2005 2 Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Teatro Reitoria Prof. José Ivonildo do Rêgo (Reitor) Prof. Nilsen Carvalho Fernandes de Oliveira Filho (Vice) Pró–Reitoria de Graduação Prof.…

| Dados Gerais | Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA Disciplina: Seminário Temático I: Teatro Curso: Pedagogia Atividade Final (N3): Aula de campo Visita guiada ao Teatro José de Alencar Carga/Horárial: 4h/aTurma: 151504 – Ibicuitinga-CE Horário: das 12:00 às 16:00h

de teatro e eu adorava participar,ficava até tarde na escola depois da aula para os ensaios da turma de teatro. Nas aulas de teatro também fiz muitos amigos era muito bom pois aprendi muitas coisas, nós íamos em outras escolas para apresentar as peças e já cheguei até mesmo a me apresentar no teatro da minha cidade com o grupo de teatro. Nesta mesma época me lembro que me envolvi com alguns alunos do terceiro ano e comecei a ficar um pouco rebelde em casa,por causa das aulas de…

SOCIOLOGIA ARTES VISUAIS FÍSICA SANTA MÔNICA HISTÓRIA SANTA MÔNICA MATEMÁTICA SANTA MÔNICA QUÍMICA SANTA MÔNICA TEATRO SANTA MÔNICA FILOSOFIA SANTA MÔNICA FILOSOFIA SANTA MÔNICA PORTUGUÊS SANTA MÔNICA PORTUGUÊS SANTA MÔNICA BIOLOGIA SANTA MÔNICA EDUCAÇÃO FÍSICA LÍNGUA ESTRANGEIRA SANTA MÔNICA LÍNGUA ESTRANGEIRA SANTA MÔNICA PEDAGOGIA SANTA MÔNICA PEDAGOGIA SANTA MÔNICA PEDAGOGIA SANTA MÔNICA GEOGRAFIA FACIP GEOGRAFIA FACIP MATEMÁTICA FACIP MATEMÁTICA FACIP QUÍMICA…

Pedagogia - Licenciatura Disciplina: Prof.(a): Aula: Semestre: Ensino de Arte e Música Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava 05 - A Arte Como Forma De Poetizar, Fruir E Refletir O Mundo 5º Aula Atividade Objetivos: • Ler e refletir sobre o texto; • Compreender o teatro como linguagem artística; • Realizar uma atividade prática de encenação; • Realizar uma proposta lúdica; • Estimular o desenvolvimento da imaginação, observação, percepção, sensibilidade, coordenação motora, noção…

1. TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Camila Ingrid da Paz – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJResumo: O presente trabalho versa discutir questões apresentadas em uma proposta de pesquisamonográfica, abordando a temática da educação e cultura relacionada ao teatro comoexpressão cultural e sua contribuição para o desenvolvimento de crianças. O estudo visaanalisar a relação dialética entre a educação e a cultura presente nas escolas. Para a que aanálise seja efetivada, a escolha de…

de Práticas Educativas Tema: Teatro Na oficina do 2° seminário que participei, pude compreender que a união no teatro é essencial, além da sensibilidade que tem que ter ao interpretar qualquer papel, vimos que temos que confiar no outro quando estamos em cena acreditar no seu potencial pois a qualquer momento algo pode dar errado e temos que ter jogo de cintura para sair daquela situação sem que a plateia desconfie e o espetáculo continue normalmente, no teatro dependemos uns dos…

FACULDADE DE ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PEDAGOGIA TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de…

Pós-Graduação em Arte-Educação com Ênfase em Teatro Modulo: jogos teatrais Professor: Raimundo Nonato Santos da Costa RESENHA SOBRE A ENCENAÇÃO EM JOGO: EXPERIMENTO DE APRENDIZAGEM E CRIAÇÃO DO TEATRO. HICITEC, SÃO PAULO/SP,2004 MARTINS, MARCOS BULHÕES. Pinto, José Augusto, aluno do Curso de aluno do curso de Pós-Graduação em Arte-Educação com Ênfase em Teatro da Faculdade do Vale do Jaguaribe. Inicialmente o texto fala sobre os principais avanços do teatro ocidental como…