Tcc Sobre Sem Preconceito Com Autismo

Suplente 4 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar como ocorre o processo de inclusão dos alunos com deficiência na Escola de Educação Básica - UFPB; identificar quais as concepções das coordenadoras e professoras da instituição sobre a inclusão de pessoas com deficiência na escola regular e quais as metodologias que empregam para a promoção das aprendizagens dos alunos com deficiência. A pesquisa, de caráter qualitativo, teve início com o estudo bibliográfico…

olhar de um educador: a descoberta de um aluno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Jéssica Rodrigues Romualdo Artigo 20 Perspectivas educacionais para alunos com autismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Ana Júlia de Oliveira Moura Vilela Paulinnie Jassie Vilela Machado Artigo 7 Família, escola e dificuldade de aprendizagem . .

obtenção do titulo de Graduação em Pedagogia. Sob a orientação da Profª Ms Fátima Eliana Frigatto Bozzo. LINS 2010 2 DRIELE FERNANDA VAZ PEREIRA MICHELI BERNARDINO DIAS KAWAICHI HIPERATIVIDADE NA ESCOLA: O QUE FAZER? Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium para obtenção do título de graduação do curso de Pedagogia. Aprovado em ________/________/________ Banca Examinadora: Orientador: Profª M. Sc. Fátima Eliana Frigatto…

INTRODUÇÃO Estudar a inclusão da pessoa com deficiência no ensino regular é algo relativamente fácil se for pensar no bojo teórico, haja visto que há um grande acervo literário que versam sobre o assunto. Contudo, tal contexto torna-se tarefa difícil ao se pensar na prática, isto é, o fazer acontecer esta inclusão. Nota-se, neste sentido, que a ação está praticamente desligada das questões teóricas. São várias perguntas a serem feitas diante do sistema a que estamos submetidos:…

FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS Título: A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH Orientador (a): Prof.(a) Ms. Maria Conceição de A. F. Oliveira Este Trabalho de TCC foi considerado adequado como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de especialista Aprovada pelas normas da Faculdade Católica De Ciências Econômicas da Bahia. Salvador, Assinatura:…

Ensino: Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama, pelo curso ofertado, educação especial, nos proporcionando mais conhecimento, tornando nos aptos para realizar um bom trabalho na nossa realidade. Ao Professor e Dr. Davis João Alves, orientador do TCC, pela segurança, incentivo e dedicação na realização do trabalho. Aos meus pais, Sebastião Cardoso e Joana Cardoso pelo incentivo e apoio em todos os momentos da minha vida e por cuidar dos meus filhos para que eu pudesse estudar. …

Razão 3.1 Sentido etimológico 3.2 Os princípios racionais 3.3 Avanços da ciência e revisão dos princípios racionais 3.4 Ampliação do conceito de razão 4- Racionalismo e Empirismo 4.1- R. Descartes 4.2- Hume 4.3- John Locke 4.4 Considerações gerais sobre a fenomenologia BIBLIOGRAFIA Básica: ABRÃO, B.S. história da filosofia. São Paulo: Nova Cultural, 1999. ARANHA, M.L.A.; MARTINS,M.H.P. filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1986. CHAUI, M. Convite à filosofia. 5.ed.,…

momento, sempre que tiver dúvidas a respeito, retome a proposta, releia, grife, faça anotações. 3- Entenda todos os passos através da leitura do enunciado da atividade, presente nas páginas 3, 4 e 5. 4- Pesquise as fontes sugeridas pelo autor sobre Terapia Assistida por Animais na Educação, ou zooterapia. Essas informações estão presentes na página 7 – “Orientação pedagógica.” 5- Acesse a ferramenta “fórum de discussão” das disciplinas vigentes e confira todas as…

dever ser um espaço privilegiado de diversidade e inclusão. Sentimo-nos felizes por mais uma edição dos Anais da Jornada Científica, reiterando a participação dos acadêmicos e professores na busca de novas leituras, visões, perspectivas e reflexões sobre a “Pesquisa em tempos de inclusão e diversidade”. Comissão Organizadora SUMÁRIO RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM OLHAR PROFISSIONAL-PESSOAL NO CONTEXTO DO CONSELHO TUTELAR DE PONTA GROSSA- PR ......................... 8 O…

contribuíram me dando apoio para a realização desse meu grande projeto, não só educacional, mas de vida também; À todas as minhas amigas de curso que foram fundamentais para o comprimento dessa jornada, e em especial a minha companheira de TCC Talita Luciana, que me ajudou a entender que as palavras solidariedade, paciência e companheirismo e assim contribuíram para uma melhor graduação; À todos que direta e indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. …