Tcc Sobre Produção Cultural Para Crianças

coerente sobre os fenômenos térmicos. Fundamentação Teórica Gérard Vergnaud é um psicólogo francês que procura investigar o sujeito do conhecimento durante o desenvolvimento de situações de ensino. O autor procura redirecionar o foco piagetiano do sujeito epistêmico para o do sujeito-em-situação. Esse deslocamento de objeto de análise procura responder à pergunta central de como o sujeito aprende em situação. Em sua Teoria dos Campos Conceituais, Vergnaud…

Azevedo Duarte Guimarães Prof. Dr. Eduardo Leite Prof. Dr. Edelvino Razzolini Filho Prof. Dr. João Jachic Profª. Drª. Lilian Jacob Prof. Dr. Marcos Luis Pereira Revisora da Língua Portuguesa Profa. Ms. Solange Mendes Oliveira Projeto e Produção Gráfica Profª. Haydée Silva Guibor Sergio Alexandre Prokofiev Capa Sergio Alexandre Prokofiev Disponibilização on line Marcia R. Trayczyk Ribeiro Endereço Campus Sydnei Lima Santos Rua Sydnei Antônio Rangel Santos, 238…

de mais estresse e raiva durante o período de realização deste curso. Também agradeço meu pai que me apóia sempre, mesmo que nem sempre de forma ativa. Agradeço a minha irmã Gabriela por ser minha grande companheira e sempre me fazer desligar do TCC e ficar conversando e rindo com ela. Além dela também agradeço as minhas irmãs de alma Cássia Oliveira, Kelly Cristina e Ana Nave que sempre estiveram me apoiando durante todo o curso, mesmo nos momentos em que eu mais me encontrava…

processos de formação continuada. À minha irmã e professora Sandra Costa Pedraça, por tantas conversas trocadas sobre a prática e aos processos de formação docente, sempre à luz de muitas risadas, suavizando os encargos da profissão e colaborando para essa disposição permanente para com os estudos. Ao amigo e professor Paulo Henrique Leal, por tantos saberes compartilhados (essencialmente sobre o Aikido), pela visão ímpar de mundo, por ajudar, orientar, ouvir e semear uma prática…

proporcionar conhecimentos para atuar no mercado do trabalho. Será relatada a estrutura física, histórico da escola, corpo docente e discente, gestores e coordenadora envolvendo todo o grupo a qual pertence às series iniciais do ensino fundamental. Abordará sobre o Plano de ação que foi desenvolvido durante o período de estágio na escola citada acima. O estagio supervisionado foi desenvolvido e relatado pelo grupo de acadêmicos do Centro Universitário do Norte-Uninorte turma PGN07S2,…

SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. OS JOGOS LÚDICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Orientador Profº. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como exigência parcial para obtenção do diploma em Pedagogia. ITU/SP 2008 OS JOGOS LÚDICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

analisar os resultados da prática do projeto de pesquisa pedagógica. As atividades propostas e desenvolvidas durante o Estágio Profissional foram as seguintes: Diagnóstico da escola, Elaboração do plano de ação, Aplicação do plano de ação, Relatório sobre o plano de ação e Seminário Pedagógico. 4.2 Procedimentos metodológicos 1. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 1.1 Introdução O diagnóstico visa mostrar o perfil da Escola Estadual Marçal Machado Girão, assim como também a forma de…

LIMA DA SILVA SUZARA DOS SANTOS AS DIFICULDADES NA INSERÇÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO COM FOCO NA LINHA DE PRODUÇÃO FACULDADE EÇA DE QUEIRÓS JANDIRA – SP – 2010 GISELE RODRIGUES TOLDO JESSICA ARAUJO LIMA DA SILVA SUZARA DOS SANTOS AS DIFICULDADES NA INSERÇÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO COM FOCO NA LINHA DE PRODUÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Administração Geral da Faculdade Eça de Queirós, como…

INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO JI-PARANÁ-RO 2010 ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 C.A. – JI-PARANÁ - RO Tutor: Vanessa Sevilha TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO …

- Administração Escolar Desde sua implantação, o curso de Licenciatura em Pedagogia configurou-se como licenciatura plena atendendo à carga horária mínima e ao currículo mínimo fixados no Parecer MEC 252/69. Considerando a discussão nacional sobre o especialista em educação, o qual dever ser antes um professor, o Conselho do Curso de Licenciatura em Pedagogia/UFSCar propôs, em 1983, criar em caráter de nova habilitação, como complementação, a Habilitação “Magistério das Matérias…