Tcc Sindromes Intelectuais

Valium, Lexotan, Diazepan, Librium, etc. Substâncias que afetam o cérebro, fazendo com que este funcione de forma mais lenta. Depressores Essas substâncias diminuem a atenção, a concentração, a tensão emocional e a capacidade intelectual. Álcool Pinga, Cerveja, Whisky, Vodka, etc. Inalantes/solventes Cola de sapateiro, esmalte, benzina, lança-perfume, gasolina, tíner, etc. Narcóticos Heroína, morfina alguns xaropes de tosse, Dolantina, Meperidina…

esses pais a cometerem tamanha violência contra os seus próprios filhos. KEMPE & SILVERMAM, L'enfant Battu et as Famille (1997). Na comunidade médica os doutores Kempe e Silvermam definem Violência física como fenômeno de síndrome da criança espancada: Esta síndrome se refere usualmente à criança de baixa idade que sofreram ferimentos inusitados, fraturas ósseas, queimaduras decorridas em épocas e sempre inadequada ou inconscientemente explicadas pelos pais. O diagnóstico tem que se basear

sobrenome do primeiro autor). CITAÇÃO NUMÉRICA (REVISTAS CIENTÍFICAS): O quadro caracterizado como “síndrome do olho seco”, ceratoconjuntivite seca (CCS) ou simplesmente olho seco (OS), uma das doenças mais comuns da prática oftalmológica(1), se associado ao ressecamento oral por deficiência das glândulas produtoras de saliva e a alterações de cunho reumatológico, caracteriza a “Síndrome de Sjögren” (SS)(2), cujo risco de manifestação de OS é maior em mulheres e idosos(3,4).…

desfazerem-se dos objectos que possuem, pelo contrário, sentem raiva, sintoma que não caracteriza as obsessões definidas pelo DSM. Evidenciaram ainda que a base neurobiológica do TA e da POC são diferentes, compreendendo que os transtornos constituem síndromes psicopatológicas distintas e com alta prevalência de comorbilidade. Na questão do diagnóstico diferencial, pesquisas sugerem que apenas 1 a 2% da população geral apresenta critérios diagnósticos para a POC, contudo, apenas uma…

Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado como requisito parcial para obtenção do título em licenciatura em Pedagogia, na Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba –FAC - FEA. Orientadora Profª Ms: Andréa Alves da Silva Soares. ARAÇATUBA – SP 2012 ANA FLÁVIA SILVEIRA LARISSA ARCOS TREVISAN LISANE GASCHO ROSELY APARECIDA ANTÔNIO YASMIN CRISTIANE PUELCHER A FORMAÇÂO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado como…

DAYZA DE OLIVEIRA SILVA GLÁUCIA JÚNIA COSTA DE FREITAS CABRAL O Processo de Inserção do Portador de Síndrome de Down na Escola Inclusiva Belém – Pará UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 O Processo de Inserção do Portador de Síndrome de Down na Escola Inclusiva Dayza de Oliveira Silva Gláucia Júnia Costa de Freitas Cabral Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de…

descrição de autismo infantil de Kanner, publicada um ano antes, denominou a condição por ele descrita de Patologia Autística na Infância, indicando um transtorno estável de personalidade marcado pelo isolamento social. Apesar das suas competências intelectuais estarem preservadas, estas crianças evidenciavam uma pobreza na comunicação não-verbal, tanto a nível gestual como a nível do tom afetivo de voz; empatia pobre; uma tendência a intelectualizar emoções; fala prolixa, em monólogo;…

autismo, perda de capacidade de associação, falta de espontaneidade, dificuldade no estabelecimento de relações, entre outros. A divisão de sintomas da esquizofrenia é conceituada por Crow (data 1980 apud ELKIS, 2000) como “síndromes da esquizofrenia”. Ele define que na síndrome positiva os indivíduos apresentam uma grande chance de reverter o quadro agudo, com uma resposta satisfatória ao tratamento neuroléptico (ou antipsicótico). A atividade terapêutica dos antipsicóticos esta…

UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO SUPORTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM SÍNDROME DE DOWN ANDRÉIA DOS SANTOS MOURA Orientadora Profa. Ms. Albina Pereira de Pinho Silva. Co-orientadora Profa. Ms. Edneuza Alves Trugillo. ______________________________________________________________________ RESUMO Esse TCC apresenta resultados de uma pesquisa sobre as propostas de utilização dos computadores, na Sala de Recurso de uma…

bibliográficas ............................................................................ 15 1. Introdução à terapia cognitivo comportamental A terapia cognitiva (TC) ou terapia cognitivo-comportamental (TCC) são difundidas como psicoterapias que são calcadas nos conceitos cognitivos. A TCC alia os dois conceitos: cognitivo e comportamental que inclui a TC e outras modalidades na terapia cognitivo-comportamental, que se apresenta como um sistema clínico e teórico abrangente,…