Tcc Prática Pedagógica

no Brasil são: (tradicional, tecnicista, investigativa). TRADICIONAL O método tradicional também chamado de conteudista ou convencional predominou desde o século 19 até 1950 e, embora não seja considerada a mais adequada para as práticas atuais, ainda é adotada. O foco é tomar contato com os conhecimentos existentes sobre determinado tema, estratégias de ensino, aulas expositivas, sendo o professor e o livro didático as únicas fontes de informação, com o incentivo à…

Federal de Alfenas ERIKA MARIANA FERREIRA ALEXANDRE A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA Passos - MG 2014 ERIKA MARIANA FERREIRA ALEXANDRE A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA Projeto de pesquisa apresentado como requisito para conclusão do TCC do curso de Pós-graduação lato sensu da Universidade Federal de Alfenas no Curso Teorias e Práticas na Educação Professora Orientadora: Ms Vaneide Damasceno…

Percurso do Curso de Graduação em Serviço Social, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas…

que a parlenda é muito mais do que um texto simples, cuja função tem sido associada frequentemente às atividades lúdicas e recreativas, exploradas nas escolas, não raras vezes, sem um aprofundamento metodológico que canalize as potencialidades pedagógicas inerentes a este gênero textual. A parlenda, como manifestação da literatura folclórica, traz, em sua constituição, possibilidades didáticas que vão da socialização aos temas transversais; da interdisciplinaridade à consciência…

cultural, da educação e da reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática de atividades físicas, recreativas e esportivas. (RESOLUÇÀO CNE/CES 07/2004, p.1) 5 O Bacharelado em Educação Física da UCS, por meio das diferentes manifestações e expressões do movimento humano visa a formação e ampliação e o …

matriculados no curso nas atividades correspondentes. 1. Natureza do Estágio O Estágio Curricular Obrigatório – TCC consiste em atividades pedagógicas previstas na matriz curricular a ser realizadas com a finalidade de articular estudos teóricos e práticos no campo da Administração, alicerçados no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes. O Estágio Curricular Obrigatório I - TCC, previsto no 7º (sétimo) semestre, é realizado individualmente pelo aluno, em atividades…

considerado como atividade eminentemente pedagógica prevista na matriz curricular do curso. A partir do quinto semestre letivo, os alunos do curso de Pedagogia estão aptos a realizar seu estágio curricular. Em cada uma das etapas do estágio, em número de três (5º, 6º e 7º períodos do curso) são disponibilizadas em plataforma Moodle, orientações e atividades a serem desenvolvidas pelo estagiário, bem como sua articulação com a teoria que suporta a prática educativa. Este documento define…

bebe, quando descobre que seus pés se movimentam, suas mãos pegam objetos e sua boca faz balbucias, e é desde esses movimentos que a criança entra no mundo da brincadeira e da fantasia. 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Proporcionar uma prática pedagógica fornecendo a ludicidade em todas as formas de aprendizagens. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Proporcionar o conhecimento das fases do desenvolvimento da criança. Analisar e refletir sobre a forma do brincar. Desenvolver uma…

com Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Itapetininga INTRODUÇÃO A escrita de trabalhos técnicos e científicos é um importante recurso, tanto aos acadêmicos quanto empreendedores, pois requer metodologias e práticas coerentes para sua efetivação clara e de forma elucidativa. Assim, há de se destacar a disciplina que usualmente é chamada de Metodologia do Trabalho Científico (MTC), como sendo um importante espaço…

JULIANA RODRIGUES ANTUNES PRÁTICA DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM LIDAR COM A IN/DISCIPLINA DOS ALUNOS NA SALA DE AULA Brasília de Minas Junho/2011 PRÁTICA DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM LIDAR COM A IN/DISCIPLINA DOS ALUNOS NA SALA DE AULA Brasília de Minas Junho/2011 PRÁTICA DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM LIDAR COM A IN/DISCIPLINA DOS ALUNOS NA SALA DE AULA Equipe técnica Profa. Orientadora: Profa.…