Tcc O Pedagogo Em Espaços Não Escolares

Elementos Textuais Elementos Pós-textuais APRESENTAÇÃO GRAFICA FORMATAÇÃO (NBR 14724:2005) CITAÇÕES SIGLAS EQUAÇÕES E FÓRMULAS (NBR 14724:2005) ILUSTRAÇÕES (NBR 14724:2005) TABELAS REFERÊNCIAS 5 1 INTRODUÇÃO Atualmente não se pode mais pensar em uma universidade que não se preocupe em desenvolver pesquisas, visto serem estas imprescindíveis na produção e reprodução de conhecimentos críticos e reflexivos, e que oportunize ao profissional ingressar numa sociedade de forma…

QUEVEDO RIJO A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PASSO FUNDO Cuiabá - MT Outubro 2009 Ficha Catalográfica Rijo, Marcos A Inclusão de Alunos Surdos nas Escolas Públicas de Passo Fundo Cuiabá -MT, 2009 Total de folhas do TCC: 48 Fortes, Maria Carolina Instituto Federal do Mato Grosso Trabalho de conclusão Curso de Especialização: "Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva” MARCOS GIOVANE DE QUEVEDO RIJO A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS …

objetivo investigar o uso das tecnologias no processo de aprendizagem das crianças de educação infantil. Durante o trabalho descobriu-se que as crianças já têm contato com as tecnologias fora do ambiente escolar e que mesmo a escola pesquisada dispondo de sala de informática, os alunos e professores não a utilizam. A pesquisa permitiu ainda constatar que, a partir de uma formação adequada, os docentes avançariam em suas práticas pedagógicas resgatando a infraestrutura tecnológica…

Paulista de Psicologia e docente aposentado ( a partir de agosto de 2011 ) do Instituto de Psicologia da universidade de São Paulo de onde exercia o cargo de professor titular. É professor e orientador no programa de pós- graduação em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, neste instituto, tendo orientado 70 teses de doutorado e dissertações de mestrado. Sua linha de pesquisa é sobre o valor dos jogos na psicologia e educação como recurso de observação e promoção de aprendizagem…

Agradeço aos colegas de turma pelas horas divertidas que passamos juntos. Agradeço a Deus por colocar o meu namorado Mercinho na minha vida e por estar sempre ao meu lado nos momentos difíceis e o qual eu amo muito. A todos que, dando seu incentivo ou não, participaram de algum modo em minha decisão de melhorar a minha vida para torná-la mais rica, mais feliz.

Thiago Agenor dos Santos de Lima Colaboradores: Profa. MSc. Shizuko Miguita Profa. Esp. Meires Helena Assis Rodrigues Profo. Msc. Érico de Oliveira Costa Zini 6 “Se você tem algo a escrever, escreva! Se for bom, ajuda alguém. Se medíocre, não vai fazer mal a ninguém. E se for muito ruim, alguém vai se levantar e fazer melhor.” (Santo Agostinho) 7 Sumário INTRODUÇÃO…

consecução desse trabalho. Cada qual à sua maneira, deixando, ao lado das minhas, as suas pegadas. Profundas ou leves, frequentes ou espaçadas, contundentes ou esvoaçantes. Todas, porém compuseram o lastro que sustentou a concretização de um projeto, o qual não se restringiu a um projeto de pesquisa, mas que foi também um projeto de vida. E muito particularmente agradeço: Aos meus amados pais, Geraldo e Sônia, que com grande carinho e dedicação sempre participaram de maneira…

Manual 2010 2010 TCC Apresentação O presente trabalho é direcionado aos alunos de pós-graduação da FAEL com o objetivo de prestar orientação quanto à apresentação, redação e normalização das monografias de responsabilidade da Coordenação de Pesquisa da FAEL. A educação a distância possibilitou velocidade na universalização do ensino superior, porém, necessita de algumas competências que o aluno precisa dominar entre elas, a disciplina para estudar sozinho e a capacidade de…

mudanças decorrem das privatizações da esfera estatal, em acordo com as novas formas de gerenciamento e controle da força de trabalho no processo de produção. Neste quadro de mudanças, Iamamoto (op. cit.) indica uma diversidade de organizações não governamentais (ONGs) que demandam o trabalho do assistente social, as parcerias do Estado com as tradicionais organizações filantrópicas e com as empresas, a retração da prestação de serviços sociais realizadas diretamente pelas…

O JOGO E A APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS MARIA INEZ GIOCA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como requisito para obtenção do grau de Pedagogo, orientado pela Professora Ms. Giselle Moreira. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 3 O JOGO E A APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS MARIA INEZ GIOCA Avaliado por: __________________________________ Data:…