Tcc Importancia Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ALUNOS COM NECESSIDADES VISUAIS José Miraelzo Soares Pinto¹ Jmiraelzo_@hotmail.com Andrea Souza de Albuquerque² andalbuquerque@ig.com.br RESUMO Este trabalho trata sobre o uso do Lúdico na Educação Matemática aos alunos com necessidades visuais do 6º ano do ensino fundamental. O propósito é valorizar as contribuições dos conhecimentos matemáticos do Lúdico no processo ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educativas visuais. Nesse trabalho…

gostava de brincar de Barbie, passava as tardes brincando, porém, raras vezes que brincávamos de escola, diferente de muitas meninas da minha idade. Iniciei minha vida escolar com quatro anos, na Escola de Educação Infantil Branca de Neve, onde conclui o jardim e o pré. A Educação Infantil foi muito tranquila realizava todas as propostas de atividades com êxito. Logo, ingressei na primeira série na Escola Estadual Carlos Alberto Ribas, onde cursei o ensino Fundamental Médio. Nunca…

perspectiva de intervenção urbana através da ludicidade e do prazer na exploração destes espaços e a quebra de paradigmas sobre a obrigatoriedade da competição enquanto fator predominante nas práticas esportivas. Palavras-chave: Parkour; Cultura Corporal; Educação do Corpo. INTRODUÇÃO Cada vez mais a sociedade moderna, fundamentada na lógica do capitalismo competitivo e consumista, personifica sentimentos individualistas, egocêntricos e exacerbados, que se apresentam nas mais…

QUALIDADE DE VIDA EM MULHERES PRATICANTES E EXPRATICANTES DE VOLEIBOL EDUCAÇÃO FÍSICA BRAGANÇA PAULISTA 2013 FERNANDA BASTOS MARQUETTI QUALIDADE DE VIDA EM MULHERES PRATICANTES E EXPRATICANTES DE VOLEIBOL Trabalho de conclusão de curso apresentado À Faculdade Ciências e Letras da FESB como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Educação Física. ORIENTADOR(A): Prof. Me. Fábio Bacin Fiorante EDUCAÇÃO FÍSICA BRAGANÇA PAULISTA 2013 vi FERNANDA…

1 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS¹ Alessandra Maria de Oliveira Siqueira² Demuniz Diniz da Silva Neto³ Rutemara Florêncio4 Resumo O presente trabalho objetiva analisar a importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem, e nas relações pedagógicas professor-aluno, apontando para o fato de que a afetividade pode determinar o sucesso de uma criança na escola e em sua vida futura. Este artigo nos convida a uma reflexão na questão sobre…

escola, por isso é necessário que a literatura seja utilizada desde a Educação Infantil como instrumento de aprendizagem, já que uma história traz consigo inúmeras possibilidades de aprendizagem. No decorrer do trabalho procurou-se analisar como a contação de historias pode ser utilizada pelo professor para intervir diante das dificuldades de aprendizagem. Diante das várias técnicas existentes de contar historias infantis, como o psicopedagogo pode utiliza-las na intervenção…

BUENO ETAPAS DA PRODUÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS Ourinhos – SP 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE OURINHOS RODOLFO MENEZES BUENO ETAPAS DA PRODUÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS Trabalho apresentado ao curso de Análise de Sistemas e Tecnologia da Informação da Faculdade de Tecnologia de Ourinhos, como requisito parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Desenvolvimento de Jogos Digitais. Orientador: Prof°…

UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL - IMES TCC DO CREME DENTAL TANDY LUCIANA ARAÚJO, 4°BN, MATRÍCULA: 715383. NESLIN CARIOCA, 4°BN, MATRÍCULA: 715409. EDUARDO PERES JUSTINO, 4°BN, MATRÍCULA: 715458. EDUARDO TERTO DA SILVA, 4°BN, MATRÍCULA: 715524 KAUÊ SORDI, 4°BN, MATRÍCULA: 715540. LEANDRO MORETI, 4°BN, MATRÍCULA: 715565. CARLOS CÉSAR PEREIRA VILAR, 4ºBN, MATRÍCULA: 715169. ALEXANDRE MENCONI, 4º BN, MATRÍCULA: 715508. São Caetano do Sul – São Paulo 2007

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

RESUMO A educação da criança assume um caráter global no sentido de que atribui a todas as instituições principalmente no que condiz a escola e a família parcelas essenciais na responsabilidade e de parceria no processo de formação infantil. A grande contradição se dá pelo fato de que no imaginário escolar e familiar, as expectativas em relação à educação não são cumpridas entre uma e outra, o que gera um diálogo árduo e não raras vezes, mutuamente sem retorno. Mesmo assim tais…