Tcc Escola Das Relações Humanas

| | | |Prof. MSc. CLODOALDO NUNES | |(Coordenador de TCC) | | | |1º EXAMINADOR

para atuar nas expressões da questão social, para a formulação e implementação de propostas de intervenção para seu enfrentamento com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa dos usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho. PERFIL PROFISSIONAL O profissional estará apto a elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social; planejar, organizar e administrar benefícios e serviços…

Acadêmico Assinatura do Professor Orientador do TCC Nome do Professor Orientador do TCC RESUMO Através de estudos preliminares realizados sobre o tema de implantação das TICs na educação foram encontrados alguns pontos críticos, que demonstram uma incerteza de sucesso no processo de implantação e utilização das mesmas na educação; entre estes pontos, destacamos o do processo de capacitação dos professores para atuarem com as TICs nas escolas. Os estudos mostram que o professor…

disposições novas da tecnologia produzida nas últimas décadas. Quando achegada dos computadores e a sua distribuição em massa, muitos analistas como Adam Schaff e Alvin Tofller[1], irão detectar verdadeiras mudanças em todos os setores da vida humana. (Cf Toffler, 2000, p.199). Segundo Tofller, o impacto das tecnologias recentes é tão forte que toda a sociedade passa a estar sujeita a ser organizada pelo que ele chama de cabanas eletrônicas.[2] Neste cenário que se…

tudo que o cerca e suas relações com o universo (TRIGUEIRO, 2003). Dessa forma os trabalhos de educação ambiental carecem orientar a sociedade, para que os indivíduos se sintam parte integrante do meio ambiente em que vivem e,simultaneamente sintam-se responsáveis pela manutenção e conservação do mesmo, gerando ações e responsabilidades que podem auxiliar a construir um ambiente melhor para viver bem e ter uma melhor qualidade de vida. Neste contexto, a identificação da escola como…

na conservação, na execução e no projeto de obras. Além disso, o aluno, ao longo do curso, adquire habilidades para projetar, supervisionar e executar projetos. O curso de Arquitetura mescla disciplinas da área das Ciências Exatas com as Ciências Humanas, possuindo uma grade curricular variada. Nos anos iniciais, o curso possui um forte foco na formação do aluno em arte e desenho, com disciplinas como topografia e representação gráfica estrutural. Nos anos seguintes, o curso possui…

caracterizadas como um espaço de reflexão envolvendo a realidade escolar, assim como um espaço propício para a expressão das angústias e das ansiedades inerentes ao processo de formação. A Psicologia no âmbito escolar deve também contribuir para otimizar as relações entre professores e alunos, além dos pais, direção e demais pessoas que interagem nesse ambiente. É neste contexto e neste lugar que a Psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que…

AS CONSTRUÇÕES DE ENREDO NO BRINCAR: A EXPERIÊNCIA NA BRINQUEDOTECA DA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA1. Bruna Lorena Azevedo REIS2 Solange MOCHIUTTI3 Resumo Este trabalho visadiscutir as contribuições que a brincadeira de faz de conta pode oferecer à compreensão de criança como um sujeito histórico-social que se constitui na relação com o outro na cultura a qual pertence, contribuindo aindaao seuprocesso de humanização. Para tanto, primeiramente é feita uma discussão sobre a…

EDUCADORES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TRABALHO DE GEOGRAFIA O ESPAÇO NATURAL E A AÇÃO HUMANA LICENCIATURA LETRAS – Português/Inglês ETAPA VI Maiane de Souza Silva 1054990 Preceptora: DANIELE DUTRA CIDADE/ESTADO MARILAC MG ANO DE CONCLUSÃO 2014 MAIANE DE SOUZA SILVA TCC - TRABALHO DE GEOGRAFIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade…

NASSON ARAGÃO BRAGA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO NORTEADOR DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICA NA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado a Coordenação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação para o ingresso ao Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Federal de Rondônia – PPGE/UNIR na linha de pesquisa: “Política e Gestão Educacional”. Profa. Dr. Aparecida Luzia Alzira Zuin Orientadora: PORTO VELHO – RO JULHO - 2014 1