TCC GRACIELA SEGUNDA PARTE 1

SOUZA PROJETO DE PESQUISA PARA O TCC A INFLUÊNCIA DA MÚSICA PARA A ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 DAIANE LAMONATO GRACIELA ASSIS DA SILVA MARILDA SUDÁRIO DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA PARA O TCC A INFLUÊNCIA DA MÚSICA PARA A ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa para o TCC apresentado ao Prof Roger Marchesini de Quadros Souza, do curso de Pedagogia EAD da Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Humanidades e Direito. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 PROJETO DE PESQUISA A influência da música para a oralidade na Educação Infantil. APRESENTAÇÃO DO TEMA A linguagem musical sempre esteve presente na vida dos seres humanos e faz parte da educação de crianças e adultos, pois a musicalização desenvolve na criança, além da sua sensibilidade à música, equilíbrio emocional, autoestima, autoconhecimento e tantas outras habilidades que colaboram em sua formação integral. Assim sendo, a música se constitui em uma das disciplinas do currículo da Educação Infantil, estando expressa no Referencial Curricular para a Educação Infantil, o RCNEI, o que indica que consiste em um instrumento de fundamental importância no currículo de crianças dessa faixa etária, favorecendo no desenvolvimento e aprendizagem das mesmas, bem como em sua oralidade. JUSTIFICATIVA O trabalho com a linguagem musical se constitui em uma árdua tarefa para o educador da Educação Infantil, pois ensinar música não significa apenas cantar e dançar,

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prezado(a) aluno(a), é com prazer que iniciamos esta última etapa de seus estudos. Como esta é a última etapa, nela você terá o componente TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. Esse trabalho é muito importante, porque com ele você encerrará esse ciclo de seus estudos. Para realizá-lo, você deverá escolher um assunto que tenha se destacado pelo grau de relevância entre os demais conteúdos estudados e, por isso, tenha despertado a sua curiosidade e o…

FABAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais,…

Aí vão as minhas sugestões para bons trabalhos de TCC em computação e áreas afins. As dicas são amplas. Não é necessário desenvolver a solução completa para cada item. Áreas quentes (Relativamente novas e com muitos problemas): • Estudo de usabilidade: Gnome Shell, Ubuntu Unity vs KDE4 • Analisar o impacto do BitCoin no direito digital e economia mundial. Investigar os problemas que um software como o BitCoin pode levantar na legislação atual. Por exemplo, transferências…

TCC I – Trabalho de Conclusão de Curso I CESNORS Centro de Educação Superior Norte - RS Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Superior Norte – RS Departamento de Ciências da Comunicação Curso de Comunicação Social – Jornalismo 04 a 08 de Janeiro de 2010 DA HISTÓRIA PARA AS TELAS: A CONSTRUÇÃO DE OLGA BENÁRIO NO CINEMA BRASILEIRO MORGANA FISCHER Artigo científico apresentado ao Curso de Comunicação Social – Jornalismo como requisito para aprovação na…

TEMA A arte é uma linguagem universal e, como tal, vem sendo valorizada gradativamente, obtendo destaque e conquistando seu espaço. A sua importância dentro do currículo foi constantemente reconhecida, sem, porém, se desenvolver meios para a sua efetiva aplicação em sala de aula. A mudança de diretrizes no ensino da arte é resultante de um processo de reformas e mobilizações político-sociais que trazem à luz questões como a validade e a importância do ensino de arte dentro do…

sua expressão individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repertório coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer música vocal em conjunto, com o aprendizado técnico do auditivo da realização de parâmetros como: afinação, precisão equilíbrio, fraseado, etc. 4. Instrumentar o aluno para as disciplinas Regência I, II, III, IV, etc. a serem ministradas em semestres posteriores. REGÊNCIA E CANTO CORAL …

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CRISTIANE DE SOUZA CAPELARI RGM:053.6614 A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caarapó – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CRISTIANE DE SOUZA CAPELARI RGM:053.6614 A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO…

Acadêmica: Eunice Souza de Morais 1)Delimitação do tema: Música: desafios e possibilidades 2)Problematização: Qual a importância de trabalhar a música na sala de aula, para o desenvolvimento da aprendizagem e socialização da criança? E como o educador deve se portar perante a esta forma de ensinar? 3)Hipótese: A música não deve ser um bem reservado apenas para alguns, pois deve ser considerada no ambiente escolar como elemento que contribui para o desenvolvimento…

enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para dizer (RAMOS apud CAVALCANTE; FREITAS, 2008, p. 37). Estimado(a) aluno(a), O Claretiano – Centro Universitário, comprometido com a produção e socialização do conhecimento, a partir da ética norteadora de suas atividades, reflete que a elaboração de todos os trabalhos acadêmicos realizada por seus alunos, bem como o Projeto de Pesquisa (Proposta de TCC) e do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constituem parcela…