Sofistas Na Educação E No Surgimento Da Lógica Educação

PENSAMENTO CLÁSSICO Unidade 1. Os sofistas, Sócrates e Platão. Unidade 2. A lógica aristotélica e formação dos conceitos universais. Olá, Vimos na aula passada que o pensamento mítico na Grécia foi bastante alterado com o surgimento dos pré-socráticos. Lembram-se deles? Queriam descobrir qual era a substancia de onde tudo surgia no mundo. Hoje vamos falar de outra categoria de pensadores com visões e intenções bem diferentes dos pré-socráticos: os sofistas. Mas antes,…

do pensamento mítico. O pensamento mítico iniciou-se na Grécia, do séc. XXI ao VI antes de Cristo, daí fazendo Nascer do desejo de dominação do mundo, para afugentar o medo e a insegurança e o desconhecido. O mito é algo que não obedece a uma lógica ou uma verdade, ou seja, não precisa de provas para que seja aceito. É uma fórmula que serve como válvula para que o homem se situe no mundo. O mito como muitos pensam, não é uma mentira, pois é verdadeiro para quem criou e vive.…

Período Sócrates vs Sofistas O segundo período da história do pensamento grego é chamado de período sistemático. Nele ocorre um processo de sistematização lógica que viria ser usado como princípio em toda história do pensamento humano. Princípio este que se faz através de Sócrates e os sofistas, mais tarde, culminaria em Aristóteles por meio de Platão, que por fim, fixa o conceito de ciência e de inteligível. Os sofistas eram professores que viajavam em…

alcançar. A ideia de que nosso pensamento também opera obedecendo a leis, regras e normas universais e necessárias, segundo as quais podemos distinguir o verdadeiro do falso. Em outras palavras, a ideia de que o nosso pensamento é lógico ou segue leis lógicas de funcionamento. A ideia de que as práticas humanas, isto é, a ação moral, a política, as técnicas e as artes dependem da vontade livre, da deliberação e da discussão, da nossa escolha passional (ou emocional) ou racional, de…

ano Sofistas e filósofos Governo da República Portuguesa Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt Surgimento do Movimento Sofístico (Grécia Sec. V a.C.) • Resposta às necessidades de ampliar e renovar as estruturas sociopolíticas e culturais da época • Proporcionar aos jovens uma nova educação, capaz de os tornar competentes nas práticas públicas. •…

Os sofistas, mestres da retórica, ensinam a arte da persuasão. Quais são as vantagens desse instrumento na democracia e quais os seus riscos ? Manipular as pessoas deixando-as sem saída e fazer com que elas acreditem em tudo que é dito à ela. Demonstrar-Vem do grego apodeixis, que significa mostrar a partir de...Trata-se de apresentar provas lógicas irrecusáveis, encadear juízos de tal modo que a partir da primeira proposição se é racionalmente constrangido a aceitar a conclusão. Diz respeito

RESUMO DE FILOSOFIA QUAL A DIFERENÇA ENTRE MITO E A FILOSOFIA? MITO FILOSOFIA A lógica do mito repousa em ambivalência Ruptura com a lógica da ambivalência Crenças e lendas que, de modo simbólico fornecem explicações para a realidade Pensamento positivo que inclui o sobrenatural (não há inferência de agentes divinos na explicação dos fenômenos) Relatos maravilhosos (explicações fantásticas narradas) Racionalidade (explicações baseadas na razão) Natureza e sociedade estão confundidas Os

Aula 4 Filosofia da Educação: Campo Conceitual e Pressupostos Teóricos Prof. Dr. Marcelo Flório INtrodução O foco desta área do conhecimento, a filosofia, é primordial para o desenvolvimento de reflexões críticas sobre a existência humana. O objetivo da história da educação é trazer a reflexão filosófica para o âmbito das teorias e práticas da pedagogia, e sua preocupação é analisar os sentidos e significados da educação. Esta unidade é pautada pelos seguintes assuntos: » » os…

crenças, alguns fatos importantes de suas vidas e obra. Assim como um resumo do período Helenístico e o surgimento de algumas escolas filosóficas, seus fundadores, seguidores, concepções fundamentais e importância na historia da filosofia. Palavras-Chave: Filósofos. Gregos. Período. Clássico. Escolas. Filosóficas. SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Os Sofistas 5 2.1 Sócrates 6 2.2 Platão 8 2.3Aristóteles ............................................

ocorridas na natureza, para, dessa forma, entender o ser humano. Período Socrático (ou antropológico) – Foi marcado pelo surgimento da democracia que concedia o direito de paridade a todas as pessoas que viviam nas pólis (cidades). Abordava questões humanas como a ética e a política. Período Sistemático – Foi marcado pela atuação de Aristóteles que introduziu o conceito de lógica e sistematização. Período Helenístico – Surgiu após o declínio da pólis e foi marcado pelo…