Sobre Soroban

03/03/2015 História da calculadora ­ ENGQUIMICASANTOSSP ÚLTIMOS POSTS   Contato  Sugestões  Recomendados  Sobre CADRI ­ Certificado de Movimentação de Resíduos de Interesse Ambiental 05/02/2015  Início  História  Informática  História da calculadora SIGA-NOS NAS REDES SOCIAIS HISTÓRIA DA CALCULADORA Pedro Coelho Adicionar comentário História, Informática domingo, 9 de setembro de 2012 Nos tempos de hoje, a calculadora é uma ferramenta indispensável, devido à…

ensino médio. Ambas as formações deverão ser complementadas com especialização no Atendimento Educacional Especializado, com capacitações nas áreas de Transtornos Globais do Desenvolvimento, Deficiência Intelectual, Deficiência Visual com Braille e Soroban, Deficiência Múltipla e Surdocegueira, Deficiência auditiva e Surdez com Libras Básicas, Altas Habilidades/Superdotação, Deficiência Física e Tecnologia Assistiva, Recursos Pedagógicos e Comunicação Alternativa e Aumentativa,…

..................................................................15 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade aprimorar melhor o conhecimento sobre o histórico na área de tecnologia, estará abordando os seguintes temas computadores eletromecânico, computadores eletromagnéticos, histórico da IBM e por fim o Ábaco Soroban. Os computadores eletromecânicos é o ramo da ciência e tecnologia no qual são realizadas a análise, o projeto, o desenvolvimento, a produção e a…

conhecido, chamado de Soroban, possui cinco contas por fio agrupados 4x1. Por volta do ano de 1500, começaram a aparecer as primeiras máquinas de calcular. A primeira conhecida foi uma tabela de multiplicação criada por John Napier. Em 1942, Blaise Pascal (matemático, físico e filósofo francês), criou a primeira calculadora mecânica a Pascaline. No ano de 1833, Charles Babbage criou a máquina analítica, que utilizava cartões perfurados, os quais davam instruções à calculadora sobre como…

totalizando cinco contas no conjunto das unidades e duas que representavam as cinco unidades, Porem o mais conhecido foi o Japonês que era chamada de soroban. Continha cinco contas por fio agrupadas em modelo 4x1. Ainda hoje é utilizado para fins educacionais mas caso seja utilizado por mãos treinadas ainda continua bem eficiente. Figura 01: o ábaco japonês soroban Fonte: museu.boselli.com.brA Máquina de Anticítera: Seguindo a linhagem do ábaco e em época bem semelhante está a…

ação educativa voltada aos casos supracitados, e preciso detectar, descrever e avaliar quais recursos estarão disponíveis e quais serão adequados para cada sujeito, pois a heterogeneidade estará presente- cada caso e um caso, cada individuo é único e sobre ele o olhar individualizado deve prevalecer. Entendo que o papel do educador é perceber as dificuldades e habilidades de todos os alunos, possuindo ou não deficiência. É perceber o que o aluno realmente é, e não o que nos…

o primeiro, mas demonstrou alguns problemas. Já era utilizado para realizar operações com o sistema numérico sexagesimal (base 60). Ábaco Egípcio O uso do ábaco no antigo Egito é mencionado pelo historiador grego Crabertotous, que escreve sobre a maneira do uso de discos (ábacos) pelos egípcios. Era oposta na direção quando comparada com o grego. Ábaco Grego O ábaco mais velho descoberto em 1946 era feito de mármore de 149 cm, 75 cm de largura e de 4,5 cm de espessura.…

contagem foram utilizadas com as partes do corpo humano, sendo que em algumas aldeias os indivíduos chegavam a contar até o número 33. Ábaco Egípcio O uso do ábaco no antigo Egito é mencionado pelo historiador grego Crabertotous, que escreve sobre a maneira do uso de discos (ábacos) pelos egípcios alguns historiadores encontraram esse discos q foi sugerido como material de calculo. Mas como não foi encontrado nenhum vestígio de escritas nas paredes há muitas duvidas de realmente…

Docente: Cláudia Regina de Oliveira Tutor (a):Tatiana de Oliveira Politano Camaçari- BA 2015 QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL I QUESTÃO 1- Construa um texto (15 a 20 linhas) sobre a Educação Especial e os aspectos legais. Destaque no seu texto: - Paradigmas da Institucionalização e Inclusão que fundamentaram as políticas públicas destinadas a Educação Especial (0,5); - Política Nacional de Educação Especial na perspectiva

Sensibilidade ao contraste  Algumas pessoas com baixa visão apresentam baixa sensibilidade ao contraste, o que compromete significativamente a função visual.  Não consegue definir expressões faciais  Não enxerga textos com tinta clara ou tom sobre tom BONECA BONECA BONECA Opacidade dos meios ópticos Adaptação à iluminação  Pessoas com baixa visão apresentam com frequencia alterações da sensibilidade da retina à intensidade da luz.  Fotofobia  Não enxergam com pouca luz  Demoram a