Sobre A Lei Das Diretrizes Gerais Dom Mec Para A Educação

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Polo: São Jose Dos Campos/SP Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira ALUNOS: Janaína Aparecida R. do Prado Deodato RA8527932258 Daiana Silva do Nascimento RA 8744987565 Ana Maria Sales dos Santos RA 8529950710 Viviane Gonçalo da Silva

Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Dom. Joaquim de Almeida Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Dom. Joaquim de Almeida “Tudo que acontece

Resumo: Na medida em que a Educação a Distância começa a se tornar uma modalidade cada vez mais presente nas políticas públicas para o ensino superior brasileiro e nas instituições que constituem este sistema, sentiu-se necessidade de analisar como estes dois pólos da realidade educacional se relacionam. Para que isto se tornasse possível é apresentado, inicialmente, o processo de institucionalização da EAD por meio das sucessivas regulamentações do Ministério da Educação (MEC) em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA – LICENCIATURA Édina Brasil Batista Britto EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR: quais pontos de conexão? Porto Alegre 1º Semestre 2012 Édina Brasil Batista Britto EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR: quais pontos de conexão? Trabalho de Conclusão de…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM (VILA DOS REMÉDIOS - SP) DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE MARCIA APARECIDA PIRES – RA 2809638561 NOME DO TUTOR: Esp. Laís Moraes Ossuna SÃO PAULO/SP 2015 Introdução O trabalho apresentado aborda os temas estudados no 1º semestre: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nos documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN…

Thiago Galvão Brito Leitão Endereço da Instituição: Escola Estadual Dom Bosco, Estrada do Arraial, Casa Amarela – Recife Duração da atividade: Início: 21 de Outubro de 2011 Término: 02 de Dezembro de 2011 1- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.1 - A escola: Em 01 de abril de 1967, com a presença do governador Paulo Guerra, o Vice-governador Barreto Guimarães, deu início à fundação da Escola Normal Dom Bosco. ESCOLA DOM BOSCO, CNPJ - 10.572.07110783-08, E-mail -…

Revista Lusófona de Educação, 2005, 5, 143-152 Profissionais da educação e sua formação para atuação na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental Rosana Peixoto Gonçalves* Profissionais da educação de vários setores da sociedade vêm discutindo a concepção de educação, a função da escola, a relação entre conhecimento escolar e a vida social e cultural e o trabalho profissional do professor. Ao mesmo tempo em que propõem uma nova educação escolar, um novo papel para o professor

Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Faculdade de Educação - FE Laboratório de observação e estudos descritivos - LOED FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: Perspectivas, ações e metodologias adotadas para as Escolas Públicas do Governo Estado de São Paulo Denis Ramos Pinheiro Campinas, agosto de 2010 Introdução e Justificativa Ela está no horizonte. Me aproximo dois passo, ela se afasta dois passos. Caminho dez passos e o…

Norteadoras: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Nome: Rogério da Costa Lima RA: 2816769547 Nome do tutor: Silvana Maria Batista Cidade: São Bernardo Do Campo Data da postagem: 17/04/2015 Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da educação Brasileira, sob a regência das Professoras Ausdy Nazareth Castro dos Santos e Maria Clotilde Pires Bastos respectivamente, para conclusão das disciplinas…

funda a Associação Estadual de Psicopedagogos do Estado de São Paulo- AEP; * A formação inicial em nível de cursos de especialização Lato Sensu se regulamenta a Resolução MEC/CNE 12/83, de 06/10/83; * Em 1986, a AEP passa a ser ABPP- Associação Brasileira de Psicopedagogia; - Na Década de 90: * Em 12/07/1992, durante a Assembleia Geral realizada no “V Encontro e II Congresso de Psicopedagogia”, a ABPP, aprovou o Código de Ética, no qual, pretendia delimitar melhor os objetivos da…