ELIZAINE DIAS SILVA

ELIZAINE DIAS SILVA – A1_FH

PSICOPEDAGOGIA: HISTÓRICO, FUNDAMENTOS E ATUAÇÃO.

A Psicopedagogia nasceu na Europa no século XIX. A princípio para os problemas de aprendizagem, já nos Estados Unidos foi na década de 70 que surgiu os Centros de Saúde Mental onde equipes de psicopedagogos atuavam fazendo diagnóstico e tratamento, que por sua vez influenciou a Argentina que passou a atender as pessoas portadoras de dificuldade de aprendizagem, realizando um trabalho reeducação e no Brasil a Psicopedagogia chegou na década de 70, quando as dificuldades de aprendizagem eram devido a uma disfunção neurológica.

PRINCIPAIS MARCOS HISTÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA

- Na Europa Século XIX:

* Origem da Psicopedagogia;
Década de 1920:
* Nasce o 1º Centro de Psicopedagogia do mundo ligado ao pensamento de
LACAN;
* De acordo com BOSSA (1994) e MASINI (1993), em 1946: A
Psicopedagogia nasce no mesmo período em que o Primeiro Centro
Psicopedagógico se institui na Europa, e na França por Juliette Favez
Boutonier e George Mauco, com direção médica e psicopedagógica;
- Na segunda Década do Século XX:

- Nos EUA e Europa:
* Surgem os Centros para reeducação de delinquentes infantis;
- Segundo (Mery apud BOSSA 2000, p.11), em 1930:

- Na França
- Os primeiros Centros de Orientação Infantil;
- Na Década de 50:
* A Psicopedagogia se configura na América do Sul;

- Na Argentina:

* Em 1956: dá início a Formação Universitária, sendo seus
Percursores Arminda Aberastury e Jorge Visca;
* A categoria dos Psicopedagogos começa a se organizar no Brasil, com a divulgação da abordagem psiconeurológica do desenvolvimento humano;
- Na Década de 60:
* Jorge Visca, cria o Instituto de Psicopedagogia na Argentina, e é considerado o pai da Psicopedagogia;

- No Brasil:

* No Rio de Janeiro, a Psicopedagogia aos poucos começa a se estruturar no
Brasil, porém, a sua preocupação está voltada para as deficiências que
* gerava problemas de aprendizagem do que para outros fatores;
- Na década de 70:
* Em Buenos