Sistema De Informatização Estágios Escolares

PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário: Carolina Leite Cardinale e-mail: carolinacardinale@hotmail.com Unidade de estágio (escola) ETEC Monsenhor Antônio Magliano Município Garça. Pólo Ourinhos | |Satisfaz | | |ITENS DE ANÁLISE/AVALIAÇÃO

RELATÓRIO DE ESTÁDIO: GESTÃO ESCOLAR Apresentado a Universidade Bandeirante, como exigência no curso de Pedagogia, na disciplina de Projeto e Gestão em Agências Educativas sob orientação da professora: Mayre Vigna Custódio. SUMÁRIO 1. Introdução---------------------------------------------------------------------------------------04 e 05 2. Identificação da Instituição

contexto diário das atividades pedagógicas em sala de aula, preparando seus alunos verdadeiramente para a vida. Modernizar a educação com base na formação do professor no entendimento e uso da metacognição. Modernizar a educação, antes de ser a informatização da escola, é rever o processo ensino-aprendizagem, de modo que o aluno possa tornar-se o sujeito de seu próprio aprender, e isto com certeza pode ser ensinado através do uso da metacognição. A metacognição influencia áreas…

4º e 5º ano do ensino fundamental com suporte da informática no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. 3.2. Objetivos Específicos • Identificar o que os professores pensam sobre o uso da informática educativa no contexto escolar; • Compreender se os professores se percebem qualificados para a inserção da informática educativa como ferramenta de suporte ao trabalho docente; • Compreender como os estudantes analisam o uso da informática educativa no…

indústria cultural: um negócio em expansão parece estar em jogo quando se trata dos processos de absorção dessas ferramentas pela escola seria o pretexto da modernização das relações sociais, que, nessa fase de reestruturação do sistema capitalista, é representado pela informatização/automação das relações sociais como um todo. Cabe ressaltar que o emprego do conceito de modernização deve ser diferenciado do conceito de modernidade. Isso porque se o primeiro pode ser compreendido…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, INSPEÇÃO EDUCACIONAL E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA CONVÊNIO: CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUPERIOR SANTA MARIA MADALENA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR MACEIÓ-AL 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar do Curso de Especialização em Gestão Escolar, Inspeção Educacional…

integração da tecnologia com a proposta de ensino. Além disso, poderá utilizar os recursos do computador como apoio na elaboração de provas, no controle das notas dos alunos, na elaboração de relatórios e de outras atividades que fazem parte do cotidiano escolar. É natural que professores e demais profissionais da escola que trabalhem ou estejam envolvidos nas atividades em ambientes tecnológicos encontrem problemas e dificuldades. Por isso, o gerenciamento de situações comuns a…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Elaborado por: Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva São Paulo, 2011 Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Cidade de São Paulo SUMÁRIO Introdução Objetivos Ficha de credenciamento Ficha de registros de atividades Ficha de…

formação contínua das professoras e dos professores do ensino fundamental. 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. • Conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem : nos estágios de planejamento didático, da analise posterior e da avaliação. • Trabalhar a partir das representações dos alunos: considerando o conhecimento do aluno, colocando-se no lugar do aprendiz, utilizando se de uma competência didática…

obtenção de nota parcial, referente à disciplina de Contabilidade Pública e Orçamentária da Faculdade Anhanguera de Cuiabá aos cuidados da Prof.º Daniel Labaig de Miranda. Cuiabá/MT 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 SIMULAÇÃO DE AQUISIÇÃO DE MATERIAIS ESCOLARES. 5 MODALIDADES DE LICITAÇÃO. 6 FASES QUE A DESPESA PERCORREU NO ORÇAMENTO PÚBLICO. 7 A EFICÁCIA DA LEI DE RESPOSABILIDADE FISCAL. 8 PROJETO AUDESP. 9 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIA…