Semelhança E Diferença Nas Teorias De Wallon E Piaget

PIAGET VYGOTSKY E WALLON - Diferenças e Semelhanças Falar de Piaget, Vygotsky e Wallon é nos remeter a teorias que até hoje ajudam a professores e pesquisadores sobre o processamento da inteligência, do aprendizado e de desenvolvimento. Em relação a construção do conhecimento Jean Piaget em sua Teoria discorre que o conhecimento se dá a partir da relação do sujeito com o objeto dependendo do grau de desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Para Vygotsky que focou sua teoria na…

Introdução: O presente estudo tem por finalidade analisar as teorias do desenvolvimento de Sigmund Schlomo Freud, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Vygotsky e suas contribuições para a Educação. O artigo procura apresentar as principais diferenças e semelhanças entre os teóricos citados acima. Além da conclusão acerca do desenvolvimento humano. 1. Sigmund Schlomo Freud (Viena, 1856 – Londres, 1939). O criador da psicanálise filho do terceiro casamento de Jacob…

também as teorias da aprendizagem são questões fundamentais ao futuro professor, as quais são abordadas pela Psicologia da Educação. Compreender o que se encontra escondido na formação docente é mais do que urgente, é nesse momento que o imaginário social torna-se tão importante. Observamos diariamente em nosso sistema de ensino mudanças que são implantadas para que a escola e a aprendizagem sejam cada vez mais inclusivas e melhor. Teóricos como Freud, Piaget, Wallon e Vigostski com…

como psicologia da forma ou psicologia da percepção, surge como escola no início do século XX, na Alemanha, devido aos trabalhos de três principais estudiosos: Max Wertheimer (1880-1943) Max Wertheimer foi um psicólogo checo, um dos fundadores da Teoria da Gestalt juntamente com Kurt Koffka e Wolfgang Köhler. Wikipédia Nascimento: 15 de abril de 1880, PragaFalecimento: 12 de outubro de 1943, New RochelleEducação: Universidade Carolina, Universidade Humboldt de Berlim | Wolfgang…

de educar. Está prática se tornou uma missão quase impossível de se realizar plenamente, pois o ser humano vive constante luta entre força internas revelando que o ser humano possui vários tipos de pensamentos (prático, cogitativo e critico). A teoria de Freud destaca a importância da relação professor – aluno necessário que o professor saiba sintonizar – se emocionalmente com seus alunos, pois depende muito desse relacionamento, dessa empatia, estabeleceu um clima favorável à…

.........................................................4 2.0 Freud............................................................................. .....................5 3.0 JEAN PIAGET...................................................................................................7 4.0 HENRI WALLON.............................................................................................8 5.0 LEV VIGOSTSKY......................................................................

incomodar é necessário que haja o espaço para isso, estudar, ler, participar de palestras, congresso é um bom primeiro passo. TEORIA DE FREUD Psicólogo e psicoterapeuta austríaco, nasceu em Freiberg, na Moravia. Considerado o pai da psicanálise, formou-se médico especializado em Neurologia e, a partir daí, voltou-se para o estudo da histeria. Freud, fixou a base das teorias psicanalíticas sobre a neurose, por meio de análise dos sonhos e da livre associação. Trabalhou na elaboração…

cada um carrega consigo conhecimentos e cultura adquiridos dentro de suas famílias, portanto é de grande importância entendermos e refletirmos alguns conceitos e teorias de grandes psicólogos como Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky que tiveram e continuam tendo grande contribuições para o processo educativo. Teorias relevantes de Freud para a educação Filho de comerciantes, Sigmund Freud nasceu em 1856, em Frierberg região da Morávia que fazia parte do Império…

humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria que estabelecia as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud esse tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua mente, que após algum tempo esqueciam-se da existência. A partir de sua teoria, esse grande psicanalista resolveu tratar esses casos através da interpretação dos…

(experiências subjetivas inferidas através do comportamento)”. É sobre psicologia que trata esse trabalho, como a psicologia pode ajudar na educação de uma pessoa, porque nós enquanto educadores precisam ter noções de psicologia, trabalharemos sobre a teoria da aprendizagem e sua contribuição para a educação, aprenderá como funciona o desenvolvimento de uma criança e qual a importância dos jogos para o desenvolvimento das crianças. ETAPA UM…