Fichamento sobre o livr: O capitalismo unifica o mundo

política e cultura em torno da “expansão européia”(séc. XIX e primeira metade do séc. XX). Também analisa a estrutura e funcionamento do “antigo sistema colonial” através da história econômico-social, política e cultural. ( p.22-24) Até o final do século XVIII o Estado absolutista é predominante. Após a passagem do estado feudal, de certa forma esse estado favoreceu o desenvolvimento mercantil e manufatureiro. Empenharam-se em maior ou menor grau, no estabelecimento de entrepostos mercantis e/ou conquistas territoriais em regiões fora da Europa nos séculos XVI ao XVIII, expandindo os setores burgueses. Mas a crise do Estado absolutista se deu devido as dificuldades cada vez maiores para harmonizar as perspectivas e interesses contraditórios da aristocracia e da burguesia. ( p.24-25) Pode-se utilizar o conceito de “sociedade de corte” para explicar e descrever as sociedades anteriores à Revolução. Sociedade esta onde imperavam a desigualdade e o privilégio, separando o nobre do plebeu. Algo relevante nesse contexto é o crescimento da burguesia e sua oposição ao absolutismo. (p. 26) O capital comercial expandiu-se com rapidez nos séculos XV e XVI, através da expansão marítima e colonial, onde tornou-se possível a construção do mercado mundial. Deste período ao séc. XVIII a história do capital(ismo) comercial compreende complexos de rotas mercantis intraeuropeu e extraeuropeu. (p. 30-31) O mercado internacional no séc. XVIII é marcado por intensas conexões…

Trabalho de Oficina das Artes Séc. XV  Messina Virgen da Anunciação - Renascimento Bosch Halberdier – Renascimento - Óleo Michalangelo Andrea Quaratesi - c. 1532 – Alta Renasença- 41 x 29 cm Sandro Botticelli Jovem - c.1475 – Renascimento - 41 x 61 cm Séc. XVI  Correggio Vénus com Mercurio e Cupido na Escola do Amor Maneirismo - 155,6 x 91,4 cm Carravaggio Alof de Wignacourt and his Page e - 1608 - Baroque - 195 x 134 cm Lucas Cranach the Elder Esposa de…

[16] .........................................................................51 Figura 24 - Justiça nas WMNs [17] ...................................................................................................52 Figura 25 - Topologia dos testes ........................................................................................................57 Figura 26 - Cenário –…

BiP): configuração 3D ás proteínas PRS: partícula de reconhecimento de sinal. Associação PRS + sequencia sinal interrompe síntese até encontrar receptor na membrana do RER. PRS liga-se ao receptor (gasto de GTP) e desligase da sequencia sinal. Subunidade maior do ribossomo se liga a complexo protéico da membrana do RER. Translocon: canais aquosos formdos por Complexo Sec 61, TRAM, peptidase sinal, Complexo OST e TRAP. Bip = “rolha” no translocon TRAM: proteína…

eficiencia isoentr6pica de -/ 100%. a temperatura do ar na sua sec;ao de alimentac;ao e 1250 °C e a pressao, do ar, na sec;ao de descarga da turbina e 100 kPa. A temperatura do ar na sec;ao de saida do trocador de calor e 200°C. Os dados do cicio a vapor d' agua estao apresentados a seguir. A eficiencia isoentr6pica da bomba e igual a 85%. e alimentada com agua liquida saturada a 10 kPa e descalTega 0 liquido na pressao de 12.5 MPa. A turbina a vapor apresenta eficiencia isoentr6pica…

La Bibliothèque du Cénacle 1 de 25 http://bibliotheque.cenacle.free.fr/biblio/netgothfr_affiche.php?id=61 N°: 61 O Gótico Contemporâneo Extracto da tese : ''Sociologia, Culturas Juvenis, Exclusão Social, Contemporaneidade'' J. Carlos de Carvalho Source : http://web.1asphost.com/jcbc2003/Index.htm INTRODUÇÃO À MATRIZ CULTURAL DO OBJECTO DE PESQUISA "…o romantismo, referindo-se não própriamente a um estilo específico, mas antes a uma atitude de espírito que pode…

Mudanças na Educação Infantil No séc. XVIII, as crianças não eram valorizadas, estudos mostram que iniciou-se com instituições que se prontificavam em cuidar das crianças enquanto os pais trabalhavam. A creche o maternais apresentavam tendências assistencialistas e os jardins funcionavam para pobres e ricos e não se importavam com a questão pedagógica. A implantação dos jardins de infância gerou conflitos até o séc. 20 pois as mulheres ganhavam espaço quanto ao emprego mas, não…

A criança de 6 anos no EF: considerações iniciais. 4ª aula Criança e Infância: Quais(que) imagens possuímos sobre tais categorias? Oriente Séc. XIX Antiguidade clássica Séc.II a.c. Período Medieval Séc. XV Criança e Infância: Objetos diferentes ao longo da história! Infância e Criança: perspectivas históricas. Sec. XXI EI = Aprendizagem e Desenvolvimento. Novo contexto educativo 9394/96 11274/06 Ideia contraditória de Infância. Impactos na Infância. Criança e Infância: Objetos…

CADIOU, François et al. A escrita da história no período moderno: arte ou ciência,verbo ou fonte. In: ____.Como se faz a história: historiografia, método e pesquisa.Petropolis: Vozes, 200. P.47-67. A partir do sec XVI surgiram dois caminhos diferentes na história : A narração,criando história-arte e a pesquisa , criando a história-ciência.A maioria dos historiadores seguiam esses caminhos, a ruptura foi causada pela divergência na percepção de tempo.Para a História-arte o passado se…

possível realizar fenotipagem pela hemaglutinação • Aloanticorpos em 11 (29%) pacientes • anti-D, -C, -CW, -E, -Jka, -Jkb, -Fya, -Dia, -s. • Fenotipar maior número de Antígenos. •Discrepâncias entre fenótipos em 8 (17%) pacientes. •Genotipagem – padrão-ouro? Helman e cols Santa Casa SP 2011 Sobrecarga de Ferro • Concentrado de hemácias: – 1 ml = 1,16 mg ferro – Uma unidade = 200–250 mg de ferro – Ex.: 10 U (1U ± 1mg/ml, ± 200ml): acúmulo de 2 g Porter JB. Br J…