SALA DE AULA INTERATIVA

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC ADRIANA FRANCESCHET BELANDI SALA DE AULA INTERATIVA Joaçaba 2012 ADRIANA FRANCESCHET BELANDI SALA DE AULA INTERATIVA Trabalho de disciplina Metodologia Científica, Curso de Licenciatura em Informática, Universidade do Oeste de Santa Catarina Campus Joaçaba. Orientadora: Profª. Cristiane Sbruzzi Berté Joaçaba 2012 RESUMO A tecnologia está cada dia mais inserida em nosso cotidiano, seja no trabalho, dentro de casa ou na escola. E na educação a mesma está representada pelo computador principalmente. Como em todas as evoluções tem pessoas que vêem pontos positivos e outros que só vêem pontos negativos. É necessário muito cuidado com este assunto, pois o mesmo gera controvérsias, e não depende de alguém ou algo especificamente para que se torne realidade. Alguns educadores ainda têm receio quanto à utilização do computador na sala de aula. Parte por falta de acesso a eles parte por receio que os mesmos ‘tomem conta’ das salas de aula. Também a falta de recursos torna a implantação do mesmo algo longe da realidade. Muito tem ainda a ser feito pela sociedade para que se entenda realmente até onde o uso de computadores na sala de aula é prejudicial e até onde o mesmo ajuda. Palavras-chave: sala de aula, interativa, computadores SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. SALA DE AULA INTERATIVA 5 3. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O…

Blog sala de aula interativa Citação do Drº Marcos Silva De acordo com Drº em educação Marcos Silva “que tais fundamentos mostram que comunicar-se na sala de aula significa engrena / disponibilizar a participação / explorar livre e plural dos alunos, de modo que apropriação das informações, a construção do conhecimento se efetue como co-criação e não simplesmente como transmissão." http://interatividadejah.blogspot.com/2012/01/citacao-do-dr-marcos-silva.html O professor e a sala…

CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS / CURSO DE PEDAGOGIA Resumo do livro: Sala de aula Interativa Educar em nosso tempo está muito desgastado, sendo a raiz desse problema as várias fontes e processos, não podendo ser solucionado dentro da sala de aula. Uma possível solução seria modificar comunicação na sala, enfocando a interatividade. A partir disso o professor deve promover a participação e a intervenção dos alunos, possibilitando um aproximamento entre culturas e…

As relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos AS RELAÇÕES INTERATIVAS  As seqüências didáticas, como conjunto de atividades, nos oferece uma série de oportunidades comunicativas.  As atividades são o meio para mobilizar a trama das comunicações que se pode estabelecer em classe; as relações que ali se estabelecem definem os diferentes papéis dos professores e dos alunos. A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA NA ESTRUTURAÇÃO DAS…

AS RELACÕES INTERATIVAS EM SALA DE AULA; O PAPEL DOS PROFESSORES E DOS ALUNOS As seqüências didáticas, como conjunto de atividades, nos oferece uma série de oportunidades comunicativas, mas que por si mesmas não determinam o que constitui a chave de todo ensino: as relações que se estabelecem entre os professores, os alunos e os conteúdos de aprendizagem. As atividades são o meio para mobilizar a trama das comunicações que se pode estabelecer em classe; as relações que ali se…

Aula: 04 - Sala de Aula Interativa Na aula de hoje faremos a reflexão sobre interatividade. O que é interatividade na sala de aula e como pode ser realizada? É possível que haja o mesmo grau de interatividade na educação presencial e a distância? A grande quantidade de informação em nossa sociedade, principalmente em meios como a Internet, permite que tenhamos mais acesso às informações, mas isso significa maior interatividade na formação do conhecimento? De acordo com o sociólogo…

A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO E A SALA DE AULA INTERATIVA Edméa Santos Marco Silva Tradicionalmente a sala de aula é identificada com o ritmo monótono e repetitivo associado ao perfil de um aluno que permanece demasiado tempo inerte, olhando o quadro, ouvindo récitas, copiando e prestando contas. Assim tem sido a prática milenar do falar-ditar do professor e da professora. Na maioria das salas de aula presenciais e também via internet prevalece o modelo comunicacional centrado na récita do…

22/11/2014 serviço de apoio ao professor em sala de aula BASEADO na tv digital INTERATIVA serviço de apoio ao professor em sala de aula BASEADO na tv digital INTERATIVA ABRIL/2004 SERGIO FERREIRA DO AMARAL Faculdade de Educação da UNICAMP amaral@unicamp.br KARLA ISABEL DE SOUZA Faculdade de Educação da UNICAMP TEMA: Formação de Profissionais para Educação a Distância CATEGORIA: Educação Fundamental, Média e Tecnológica RESUMO Neste artigo é apresentado o projeto…

mecanismos usados pelos professores e alunos para a construção do conhecimento. As aulas modernizadas pelo uso desses recursos tecnológicos acabam tornando-se mais eficazes. Existe um grande número de programas à disposição do aluno e do professor. Muitos dos recursos tecnológicos que podem ser utilizados em uma sala de aula, como computadores, notebooks, lousas interativas, apresentações multimídia, mesas educacionais de alfabetização interativas, dentre outros. Porém, a escola deve…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP – Interativa Módulo IV Erika de Souza - RA: 137446 Modulo ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA Roseira – São Paulo 27/10/09 UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL-UNIDERP INTERATIVA MODULO IV Erika de Souza RA 137446 Modulo ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA Portfólio elaborado para fins de…