Projeto Sacola literaria

ATIVIDADE AVALIATIVA II PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA PROJETO SACOLA LITERÁRIA Objetivos: • Estimular o hábito da leitura diária entre os alunos, pais e comunidade; • Construir o hábito de ouvir histórias e sentir prazer nas situações que envolvem a leitura; • Aproximar do universo escrito; • Conhecer diversos portadores de texto; • Ampliar o repertório de histórias; • Proporcionar situações de leitura compartilhada; • Ampliar o vínculo afetivo através da leitura familiar. Anos: O projeto será trabalhado com alunos da Educação Infantil, ou seja, alunos cursando o 2º período. Alunos com quatro e cinco anos. Público Envolvido: • Direção: Disponibilizará para a escola livros diversos, revistas, jornais, enfim, portadores de textos diferenciados e materiais necessários. • Coordenação: Auxiliará aos professores na escolha dos livros, temas abordados e também na mediação junto às famílias. Também providenciará os materiais necessários na elaboração do projeto. Participará no momento da avaliação junto aos professores. • Professores: Discutirão o tema com os alunos durante as aulas e com os pais durante as reuniões, explicando como funcionará o projeto e como cada um deverá atuar. Pais: Participarão ativamente do projeto contandopara seus filhos as histórias que serão levadas para casa, após a contação de história, preencherão um…

ATIVIDADE AVALIATIVA II PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA PROJETO SACOLA LITERÁRIA Objetivos: • Estimular o hábito da leitura diária entre os alunos, pais e comunidade; • Construir o hábito de ouvir histórias e sentir prazer nas situações que envolvem a leitura; • Aproximar do universo escrito; • Conhecer diversos portadores de texto; • Ampliar o repertório de…

Sacola que Conta História Objetivos: • Proporcionar ao aluno e família materiais diversos de leitura. • Desenvolver o hábito de leitura em 100% dos alunos e suas famílias. • Desenvolver a oralidade através de roda de leitor e roda de entrevista. • Trabalhar com gênero escrito entrevista e relato. Período de realização: Março a Novembro de 2013. Público alvo: Alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental das séries iniciais. Desenvolvimento: -…

seus universos de conhecimentos. Mas apesar de atualmente existir um vasto número de materiais para levar a literatura aos “pequenos”, os autores alertam sobre alguns cuidados que os educadores devem ter ao trabalhar literatura com as crianças, pois pode haver uma adequação a linguagem infantil, mas isso deve ocorrer de forma que não altera o sentido da obra literária original. Outro cuidado a ser tomado é em relação como esses materiais são utilizados, pois estes devem remeter à criança…

ler no mundo PÚBLICO ALVO: Crianças da Educação Infantil e do 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental. PERÍODO: Julho a dezembro de 2013 PROFESSORA MEDIADORA: Maria do Céu de Araújo PROBLEMÁTICA: De que maneira a leitura literária irá contribuir para ampliar o conhecimento de mundo da criança, possibilitando o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita da mesma e ao mesmo tempo torná-la sujeita de sua própria história, crítica e participativa de sua realidade social?…

oralidade ao recontar histórias. Dramatizar histórias. Superar o individualismo. RECURSOS • • • • • • • • • • • • Livros literários de contos infantis Xerox de contos diversificados Sacolas de tnt Fichas de leitura Brindes diversos Pastas literárias Diplomas: Melhores leitores do Semestre/ Ano Lembrancinhas personalizadas Fantoches de e.v.a ou feitos com sucatas Atividades formativas sobre os contos trabalhados. Tnt diversas cores, papéis, colas para…

VIAJANDO NA SACOLA MÁGICA DA LEITURA APRESENTAÇÃO Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artística, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo. Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos terão em sua sala de…

de leitura no ambiente familiar e promover a participação da família na vida escolar dos alunos. CONTEXTO DE APLICAÇÃO Características da Escola: •A maioria dos alunos é morador de áreas de alta Vulnerabilidade social, com dificuldade de acesso a bens culturais. • Público Alvo: 120 alunos das séries. Iniciais 1ª 2ª 3ª 4ª e 5ª ano • Ano de aplicação do Projeto: 2014 METODOLOGIA Criação de sacola de leitura; Seleção dos materiais a serem utilizados: livros,…

PROJETO VIAJANDO NA SACOLA MÁGICA DA LEITURA APRESENTAÇÃO Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artística, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo. Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos levarão…

ELAINE RODRIGUES DE ALMEIDA PROJETO PRÁTICA SACOLA SURPRESA DA LEITURA RIO CLARO -2013 DESENVOLVIMENTO: Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artísticas, literária e histórica a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico projeto foca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento logico possibilitando a capacidade do aluno de construir suas relações diante do mundo. Trata se de um…