Saberes Docente

Didática e Metodologia do Ensino de Matemática Para mim Didática é saber ensinar, saber transmitir um conhecimento de maneira que o aluno compreenda o conteúdo de forma efetiva. Abordagem tradicional, pois o aluno somente assimilava o conteúdo explanado pelo professor que era muito respeitado e até temido pelos alunos. A Didática na minha época de estudos era bem rígida, ou seja, sem o aluno poder questionar os métodos de aprendizagem ou avaliativos. Não tive grandes problemas…

trajetória do docente universitário, desde as suas experiências na Educação Básica até a sua prática pedagógica no Ensino Superior. Analisa o processo de formação docente e a importância da educação continuada uma vez que esta promove, não só a qualidade no ensino, mas também a apropriação dos conteúdos de maneira significativa. Este trabalho se deu a partir do estudo da bibliografia referente à Docência Universitária. O dilema que se mostra aos profissionais docentes é aliar seus…

24/07/2014 Tema 2: O trabalho docente e a extensão universitária Professora Ma. Mariciane Mores Nunes. A condição docente • Além dos conhecimentos curriculares. • Deve-se ver a docência e sua função social. • Muitas vezes, os mestres são vistos em um imaginário ideal e sua função como heróica. • Mas, é preciso perceber a condição real de trabalho. Área de segurança para intérprete de Libras. A condição social docente desprestigiada • Constatações históricas: • Desvalorização social, política,

possibilitando a construção das competências básicas (reflexão, argumentação, senso crítico, criatividade etc.), possa criticamente fazer uso dos saberes docentes. É importante que os saberes estejam configurados por saberes distintos, impedindo que o trabalho docente se reduza a um elemento determinado, sugerida apenas pela funcionalidade operacional. O trabalho docente é caracterizado pelo desafio constante. Várias mudanças ocorrendo em nossa sociedade no passar dos anos, e no…

Formação Inicial do Professor de Matemática: a (in)visibilidade dos saberes docentes. Nahum Isaque dos Santos Cavalcante1 RESUMO Este trabalho apresenta resultados de um estudo de caso, promovendo reflexões sobre processos ocorridos na formação inicial dos professores de matemática nas licenciaturas. Tais processos envolvem produção, mobilização, transmissão, assimilação e transposição de saberes docentes, por parte dos professores formadores, bem como dos futuros professores, quando alunos de

Os procedimentos Discursivos Didáticos como Saberes experimentais exemplares de um formador de Professores de Física Resenha O presente artigo aborda o problema da profissionalização na área docente, apresentando os saberes adquirido e absolvido pelas universidades, assim como os saberes experienciais adquiridos durante a prática na sua área de atuação vislumbrando um profissional mais “lapidado”. O trabalho de pesquisa descrito no artigo analisado ressalta a…

11505 FORMAÇÃO E (RE)CONSTRUÇÃO DE SABERES DE PROFISSIONAIS LIBERAIS: DESAFIOS À PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA MELLO, Reynaldo Irapuã Camargo - FACVEST melloprof@yahoo.com.br MELLO, Elena Maria Billig – UFRGS/PPGEDu profelena@gmail.com Área temática: Educação: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente texto tem como objetivo apresentar elementos que contribuam com as interlocuções estabelecidas no campo da pedagogia…

1.INTRODUÇÃO Nas ultimas décadas, tem se discutido muito sobre os saberes docentes; onde o educador em sua prática pedagógica atua em diferentes situações, precisando agir de maneira diferenciada, mobilizando diferentes teorias, metodologias e habilidades. O saber profissional dos professores constitui-se não somente por um saber especifico, mas por vários saberes, de diferentes matizes, origens e também o “saber fazer” e da experiência. Alguns teóricos destacam mais os…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Jéssica RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido…

Vivian, de como se comportar, desenvolver em modo geral na area da enfermagem. E como se desenvolver em seminario, tcc, apresentacoes de trabalhos e tals. 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS No estudo desenvolvido, foi possível obter evidências de que os saberes das professoras estão em permanente construção e decorrem, em grande parte, das influências geradas pela sua história, pela sua formação universitária, pelas experiências profissionais vividas na escola e pelas interações com outros…