Resumo Texto O Homem Linton

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................... 45 ANEXOS .................................................................................................................. 47 RESUMO A complexidade social, captada na modernidade por Boaventura de Sousa Santos, indica uma profunda “crise do direito”, de caráter puramente regulatório, incapaz de oferecer respostas satisfatórias às demandas por efetiva emancipação. O…

Ambiente de aprendizagem e cultura em organizações: estudo de caso em organização militar RESUMO Tomás de Aquino Guimarães Neste artigo, apresentam-se os principais resultados de uma pesquisa que teve como objetivo identificar a natureza do ambiente de aprendizagem organizacional existente em um órgão do Exército Brasileiro. No marco conceitual exploram-se os construtos aprendizagem e cultura em organizações e tem-se como pressuposto que existe uma relação de interdependência entre

socialmente relativos. Berger e Luckmann exemplificam: o que é real para um monge do Tibet não é o mesmo para um empresário norte-americano. Do mesmo modo o conhecimento é diferente entre as sociedades. Por ter como preocupação central a ação objetivada do homem, utiliza métodos empíricos para dar conta de problemas de pesquisa concretos, à luz da teoria. Assim, busca entender os modos gerais pelos quais as realidades se dão como conhecidas nas distintas sociedades. O objeto da…

Os visitantes do Museu Paulista: um estudo comparativo com os visitantes da Pinacoteca do Estado e do Museu de Zoologia Adriana Mortara Almeida1 Programa de pós-doutorado do Instituto de Geociências da Unicamp 1. Bolsista da Fapesp. RESUMO: Neste artigo pretende-se discutir as diferenças entre os públicos de museus de história, arte e ciência, com um aprofundamento nas motivações e expectativas dos visitantes. Para o Museu Paulista apresentarei de forma detalhada a “fala” dos…

Etnocêntrica», o conceito europeu do homem que se atribui o valor de "civilizado", fazendo crer que os outros povos, como os das Ilhas da Oceania estavam "situados fora da história e da cultura". Esta afirmação está muito presente nos escritos de Pauw e Hegel. [editar] Teoria Com fundamento nestas concepções, as primeiras grandes obras da antropologia, consideravam, por exemplo, o indígena das sociedades não europeias como o primitivo, o antecessor do homem civilizado: afirmando e qualificando

Ao meu colega Duarte, cuja “orientação on-line” assim como palavras de motivação, foram essenciais para a realização deste trabalho. À Ana Luísa pela revisão dos textos e pela amizade. À Directora e funcionários da Primeira Escola Eslava de Lisboa, pela disponibilidade e apoio. A todos, o meu muito obrigada iv RESUMO IDENTIDADE E ESCOLA EM CONTEXTO DE MUDANÇA Um estudo sobre a identidade dos imigrantes de Leste Europeu e a sua integração em Portugal Viktoria Mirotshnik Esta

socialmente relativos. Berger e Luckmann exemplificam: o que é real para um monge do Tibet não é o mesmo para um empresário norte-americano. Do mesmo modo o conhecimento é diferente entre as sociedades. Por ter como preocupação central a ação objetivada do homem, utiliza métodos empíricos para dar conta de problemas de pesquisa concretos, à luz da teoria. Assim, busca entender os modos gerais pelos quais as realidades se dão como conhecidas nas distintas sociedades. O objeto da…

de cultura E.B. TYLOR (1975, or. 1871) A cultura ou civilizao, num sentido etnogrfico alargado, aquele tudo complexo que inclui o conhecimento, as crenas, a arte, a moral, a lei, os costumes e qualquer outros hbitos e capacidades adquiridos pelo homem em quanto que membro da sociedade (Tylor, 1975 29). F. BOAS (1930) La cultura incluye todas las manifestaciones de los hbitos sociales de una comunidad, las reacciones del individuo en la medida en que se ven afectadas por las…

Três Tipos de Dominações Legítimas......................................................12 1.5 A Sociologia de Karl Marx - a práxis Marxista.....................................................................................................14 1.6 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................16 1.7 Atividades…

Três Tipos de Dominações Legítimas......................................................12 1.5 A Sociologia de Karl Marx - a práxis Marxista.....................................................................................................14 1.6 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................16 1.7 Atividades…