Resumo Sobre O Pne 2001

Por: Equipe Brasil Escola RESUMO: Este artigo pretende discutir as políticas públicas educacionais implementadas e o reflexo nas condições de trabalho docente de escolas públicas da educação básica. O texto é resultado de pesquisas bibliográficas e de campo, onde foi possível ver a realidade que cerca o trabalho docente. Parte-se da análise do trabalho docente da educação básica, entendendo a necessidade das condições mínimas para que os professores possam atuar com qualidade na formação…

EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO UMA PRÁTICA SOCIAL E UM ATO POLÍTICO Francinildo Graciano da Costa Gilberto Leandro Dutra JanduíXavier Pereira Resumo: O presente Artigo busca entender as práticas sociais e os contextos políticos e históricos da educação, fazendo um estudo sobre os aspectos gerais acerca da educação pública do Brasil, através de reflexões, análisese pesquisas bibliográficas. Para tanto foi produzidauma abordagemsobre a origem e direitos da escola pública no Brasil e

Unidade Universitária de Itaberaí Anais do V Encontro de Acadêmicos de Pedagogia e Educadores 08 a 11 de outubro de 2012 DISCALCULIA: UM DESAFIO AO ENSINO DA MATEMÁTICA Suzana Vieira de Godoy Costa1 Profª Ms. Ivana Alves Monnerat de Azevedo2 Resumo O presente artigo aborda uma dificuldade de aprendizagem específica no ensino de Matemática denominada Discalculia. Percebe-se que o uso de habilidades matemáticas como somar, subtrair, dividir, multiplicar, raciocinar logicamente,…

muito obrigada a todos! RESUMO GONTIJO, Adriana Faria Assunção. Plano de Negócio Estendido: uma alternativa para o empreendedorismo tecnológico? 2010. 146f. Dissertação (Mestrado Profissional em Administração) Faculdades Integradas Dr. Pedro Leopoldo, Pedro Leopoldo, 2010. A presente dissertação tem como objetivo analisar as percepções de pesquisadores empreendedores e seus bolsistas, gerentes de incubadoras e coordenadores do Programa de Incentivo à Inovação sobre a aplicação do…

AVALIAÇÃO, DESAFIOS E PERSPECTIVAS MARIA CLARA DI PIERRO* RESUMO: O artigo contextualiza e avalia os resultados do Plano Nacional de Educação ( PNE ) 2001-2010, evidenciando que as metas para a educação de jovens e adultos ( EJA) não serão alcançadas. Analisa a abordagem conferida à EJA nos documentos preparatório e final da Conferência Nacional de Educação (CONAE) e indica desafios prioritários desse campo educativo a serem enfrentados pelo novo PNE 2011-2020 nos âmbitos das concepções…

CONSTITUIÇÃO FEDERAL, PNE E LDB NA PRÁTICA: COMO SE EXECUTAM AS LEIS QUE REGULAMENTAM A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO BRASIL? ADRIANO APARECIDO BEZERRA (UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTAUNESP/ ASSIS). Resumo O Brasil é um país privilegiado no tocante as leis que regulamentam a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. O artigo 208 da Constituição Federal, bem como os artigos 58, 59 e 60 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –…

UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Artigo Científico apresentado ao Prof . Dr. Éder Dantas como exigência para a conclusão da disciplina Políticas Educacionais da Educação Básica. João Pessoa —PB 2011 Resumo O presente trabalho consiste num panorama geral acerca do Plano Nacional da Educação, PNE, e versa acerca deste documento. Abordando seus conceitos e bases, bem como, seus fundamentos teóricos, objetivos, prioridades e os níveis (Educação Básica e Educação Superior) e…

O CONTEXTO IDEOLÓGICO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A PERSPECTIVA HISTÓRICA DO PNE CONRADO, UFMT RESUMO O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise do quadro educacional do Brasil, visando compreender o contexto ideológico que permeiam hoje as políticas públicas educacionais, nos detendo especificamente na construção do PNE (Plano Nacional de Educação), no sentido de que este projeto traz a tona o que acreditamos como essencial para a eficiência de uma…

BÁSICA E O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: TEMA RELEVANTE NA POLÍTICA EDUCACIONAL1 Antonio Quintiliano da Silva2 RESUMO: O presente texto busca, a partir do resgate de elementos históricos, compreender como se deu o processo de elaboração de planos de educação até o Plano Nacional de Educação, tendo como objetivo a qualidade da educação nacional. Em seguida, procura discorrer sobre concepções de qualidade presente na literatura das políticas educacionais. Dada a complexidade do…

2011-2020: SUPERANDO A DÉCADA PERDIDA? ACACIA ZENEIDA KUENZER* RESUMO: Este artigo tem como objeto as propostas para o ensino médio que deverão ser contempladas no Plano Nacional de Educação ( PNE ), a partir da Conferência Nacional de Educação, de 2010. Apoiado nos documentos produzidos pelo MEC , pelo CNE e pela sociedade civil, o texto analisa os dados referentes ao acesso e à qualidade do ensino médio no âmbito do PNE 20012010. A partir desta análise, o texto aponta para a…