Resumo Sobre Cognitivismo

1 AS CIÊNCIAS COGNITIVAS, O “COGNITIVISMO” PIAGETIANO E O PROBLEMA DO JULGAMENTO ÉTICO/MORAL1 Leonides da Silva Justiniano2 Resumo: A responsabilização moral tem por base, fundamentalmente, a liberdade e o conhecimento. O desenvolvimento de uma capacidade cada vez maior de algo que se assemelhe à inteligência, em cérebros artificiais, abre espaço para se discutir sobre a responsabilização dos mesmos. Por outro lado, leva a refletir sobre a necessidade de uma formação crítica nas…

processo de aprendizagem. Identificar os factores posteriores mais importantes. Ordenar os factores em termos de importncia relativa. Sumrio Feedback ou informao de retorno. Conhecimento de resultados (Knowledge of Results - KR) ou informao de retorno sobre o resultado. Funo de informao, de reforo e de motivao da IRR. Knowledge of Results (KR) e Knowledge of Performance (KP). Informao de retorno e tratamento cognitivo activo. Tipos de informao de retorno (intrnseco e extrnseco). IRR…

Profª. Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura / Pedagogia (312) – Didática da educação 07/07/12 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar as dificuldades que os professores encontram na construção de um projeto pedagógico. Definir os conceitos sobre projetos e apontar de forma crítica de que forma o professor deve agir diante das dificuldades encontradas. E de que forma a bagagem de conhecimentos…

período. Após sua formação acadêmica, em território canadense resolve dedicar-se à educação no intuito de buscar as melhorias necessárias ao verdadeiro aprendizado. Totalmente contra a aprendizagem puramente mecânica, torna-se um representante do cognitivismo, e propõe uma aprendizagem que tenha uma "estrutura cognitivista", de modo a intensificar a aprendizagem como um processo de armazenamento de informações que, ao agrupar-se no âmbito mental do indivíduo, seja manipulada e utilizada…

do indivíduo, dificilmente observáveis, tais como: organização do conhecimento, processamento de informações, estilos de pensamento ou estilos cognitivos, comportamentos relativos à tomada de decisões etc. A filosofia da educação subjacente ao cognitivismo consiste em deixar a responsabilidade da educação basicamente ao próprio estudante, razão pela qual é também conhecida como filosofia da educação democrática. O construtivismo é um método de ensino decorrente da fusão das abordagens…

Professor-supervisor do Curso de Psicologia da Universidade São Judas Tadeu.Endereço para correspondência:AMBULIM – Rua Dr. Ovideo Pires de Campos, 785 – 2º andar – 05403-010 – São Paulo – SP – e-mail:ambulim@hcnet.usp.br – Fone: (11) 3069-6975. | Resumo | Dos transtornos alimentares, a anorexia nervosa e a bulimia nervosa são os que mais têm levado pacientes adolescentes, geralmente do sexo feminino e cada vez mais jovens, a buscar ajuda. Essa ajuda se dá através de um…

Alfabetização e Pesquisa e Prática Profissional. 2. Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e concepções de Ensino. No livro práticas de escrita para o letramento no ensino superior o objetivo é apresentar e discutir as principais abordagens sobre a escrita dos alunos. Nos últimos anos algum pesquisador vem mostrando uma maior preocupação em relação a leitura e a escrita dos alunos que ingressam no ensino superior. O termo letramento é empregado para designar a relação que…

O Trem das Evidências( The Cluetrain Manifesto) http://www.cluetrain.com/book/post-toasties.html CONECTIVISMO E A TEORIA DO LIVRE ARBÍTRO LEANDRO CAVALCANTI DE ARAÚJO Resumo: Em um mundo aonde nossas vidas dependem quase que totalmente das tecnologias, estão surgindo novas formas de aprendizados. O conectivismo vem como uma idéia de George Siemens para facilitar o aprendizado e com isso demonstrar a humanidade que o

SEMANA DE LETRAS: LINGUAGENS E ENTRECHOQUES CULTURAIS CAMINHOS DA LEITURA E DA ESCRITA: UM OLHAR PLURAL 25 A 27 DE OUTUBRO DE 2011 ISSN: 2178-731X PRESSUPOSTOS TEÓRICOS ACERCA DA LEITURA NO ÂMBITO ESCOLAR SANTOS, Flávia Kellyane Medeiros da Silva RESUMO Partindo do pensamento de que começamos a ler a partir de nossas vivências interpessoais, não podemos conceber a leitura como um simples ato de decodificação, pois a leitura começa desde os primeiros momentos da vida quando passamos a…

Evolução dos Conceitos da Física – Luiz Antonio Rodrigues Junior SOBRE A CIÊNCIA E O INTANGÍVEL (TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DA FÍSICA) Luiz Antonio Rodrigues Junior – Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IFUSP) Resumo O presente trabalho tem por objetivo apresentar as características básicas do Realismo Cientifico e do modelo epistemológico rival o Antirrealismo Cientifico, discutir as concepções conflitantes através do método de…