Resumo Sobre Aspectos Linguísticos Da Libras

História dos surdos: representações “mascaradas” das identidades surdas Karin Lilian Ströbel Capítulo 2 . ........................................................................... 38 Cenas do atendimento especial numa escola bilÍngÜe: os discursos sobre a surdez e a produçÃo de redes de saber-poder Patrícia Marcondes Amaral da Cunha Capítulo 3 . ........................................................................... 86 Professores Surdos: Identificação ou Modelo?…

Metodológica: Profa. Ma. Maria Virgínia de Figueiredo Pereira do Couto Rosa. FRANCA 2012 2 INCLUSÃO DO SURDO NAS CLASSES REGULARES INCLUSION OF THE DEAF IN REGULAR CLASSES Fabiana da Silva 1 Priscila Alvarenga Cardoso Gimenes2 Resumo Muito tem se dito sobre inclusão dos surdos no âmbito escolar e neste contexto tem-se gerado discussões e polêmicas entre a comunidade escolar e profissionais da educação. Mas o tema vem sendo abordado atualmente a partir de diferentes…

A EDUCAÇÃO DE SURDOS E A LEGISLAÇÃO Maria Souza Paes Prof. Joyce Bonet Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELV Licenciatura em Pedagogia (PED 0687) – Língua Brasileira de Sinais 16/10/12 RESUMO O fato de que o surdo é um sujeito que produz cultura baseada na experiência visual requer uma educação fundamentada nesta sua diferença cultural. Com isto a Constituição que assegura o direito a diferentes expressões culturais no povo brasileiro, faz antever a…

AGRADECIMENTOS À minha orientadora, pela paciência e orientações. Aos professores da banca, por aceitarem e pela atenção dispensada. Aos meus familiares, pela infinita paciência. Aos professores e ao aluno surdo que participaram da pesquisa. RESUMO Os surdos vêm cada vez mais conquistando o seu espaço de maneira que são vistos atualmente e reconhecidos como uma comunidade possuidora de cultura própria, com língua própria tendo o direito a instrução em sua primeira língua,…

para garantir autonomia e aprendizado dos conteúdos pedagógicos. As histórias de Giovanna e Lucas são exemplos de que é possível desenvolver as potencialidades dos alunos com deficiência. Na Entrevista, a professora Maria de Fátima Luz Lemos fala sobre seu trabalho na Escola Estadual Professora Maria Lauretânia R. B. do Vale, voltada para a promoção de mudanças em relação ao que é aprender e ensinar. Portanto, especialistas em inclusão afirmam que o papel dos educadores continua…

CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO - LIBRAS A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS Tatiana Galhardi Moraes Varginha - MG 2011 2 FOLHA DE ROSTO Tatiana Galhardi Moraes A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS Um Estudo Sobre A Educação Dos Surdos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação e Inclusão – Libras Eadcon, como requisito parcial…

1 Disciplina: LIBRAS Módulo: Docente Luciana Andrade Rodrigues 6.2 Data de Postagem: Outubro/2012 Data da Entrega: 26/11 Atividade Avaliativa 1 - Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar maiores conhecimentos quanto às diferenças lingüísticas existentes no BRASIL. 2. Compreender porque os surdos fazem parte das minorias lingüísticas. 3. Facilitar o entendimento de como trabalhar as diferenças lingüísticas que podem existir na sala de aula. - Com isso você será capaz de: Entender que no

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CAROLINA ISRAEL MONTICELLI REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Porto Alegre 1º semestre de 2010 2 CAROLINA ISRAEL MONTICELLI REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Trabalho de conclusão apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como…

.............. 6 AVALIAÇÃO................................................. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................. RESUMO Este trabalho discute o papel da língua de sinais na construção da identidade surda. Diferentes autores têm discutido a relação linguagem na construção da identidade, com isto, tem se buscado o campo da surdez observando que…

Quirinópolis, fevereiro de 2006 RESUMO O presente trabalho monográfico apresenta a conceituação de surdez, causas e conseqüências; o processo de inclusão dos surdos na rede regular de ensino; o Programa Estadual de Educação para Diversidade numa perspectiva Inclusiva, especificamente o Projeto Comunicação.; uma breve revisão histórica da Educação dos surdos, seus obstáculos , sua língua,cultura, aspectos legais e as adaptações necessárias. Para que haja uma verdadeira