Resumo Pronta Historia Social Da Criança E Familia

2M3 - 2014 Índice Vida e obra do autor............................................................................... 3 Resumo do enredo................................................................................. 5 Personagens........................................................................................... 6 Tempo.............................

RESPECTIVAS FORMAS DE EDUCAÇÃO RESUMO: Este artigo pretende trazer algumas considerações sobre a infância em uma visão histórica e seus embricamentos com a educação. Buscará trabalhar a origem do conceito de infância, demonstrando que esse conceito é uma construção social e como se dá a educação dessa faixa etária ao longo da História. PALAVRAS - CHAVE: Infância, Educação, democratização da educação. A criança e a infância não foram sempre o foco das Ciências sociais e humanas,…

RESUMO DE LIVROS -BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que É Educação Resumo “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. Há muitos anos nos Estados Unidos, governantes da Virgínia assinaram um tratado de paz com os índios das Seis Nações; com o tratado os governantes mandaram cartas aos índios para que enviassem alguns de seus jovens às escolas dos brancos. Os chefes responderam agradecendo e recusando. Explicavam que reconheciam as diferenças entre os seus povos, e…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS CÓDIGO: 065 - 61p. | RESUMO O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa de campo que conduz ao estudo teórico e prático. O tema aborda a importância do lúdico nas séries iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes oportunidades de mediação entre o prazer e o conhecimento historicamente constituído, já que o lúdico é eminentemente cultural. Analisa-se de forma crítica o desenvolvimento das aulas, identificando na prática do

DEFICIÊNCIA AUDITIVA Resumo O presente trabalho tem por objetivo mostrar as dificuldades enfrentas por pessoas com necessidades especiais, especificamente os com deficiência auditiva. Hoje ainda existe muita exclusão, mais já mudou bastante, antigamente os portadores de necessidades especiais eram vistos como pessoas que deveriam ser corrigidas, não eram aceitas na sociedade. Para a realização desta pesquisa, foram utilizados dados de acervos bibliográficos e observações para um…

FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP FACULDADES ANHANGUERA – RIO CLARO SP Atividade Pratica Supervisionada Projeto de Pesquisa em Serviço Social DANIELLE GONÇALVES SANTOS R.A: 3839700480 EDILENE DA SILVA BARBOSA R.A: 3839720774 TATIANE DE CÁSSIA DOS SANTOS R.A:4300072952 Tutora á distancia: Ma. Ana Lucia A. Antônio Tutora Presencial: Juliene P. Antônio RIO CLARO 2014 FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP…

INFÂNCIA Resumo Essa pesquisa tem como tema “Os Diversos Rostos da Infância”, e pretende investigar os diversos tipos de família e como cada tipo vê a criança, bem como as influências destas famílias afetam na educação destas crianças. Quando a criança nasce, a família é o primeiro grupo social do qual a criança tem contato e começa a ser educada. Sendo assim, o sucesso da tarefa da escola depende da colaboração familiar ativa. É impossível separar escola, família e sociedade, pois…

DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO MIGUEL DO IGUAÇU CURSO DE PEDAGOGIA Resenha Crítica O EDUCADOR DE TODOS OS DIAS: CONVIVENDO COM CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS CARMEM MARIA CRAIDY SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2014 CARMEM MARIA CRAIDY O EDUCADOR DE TODOS OS DIAS: CONVIVENDO COM CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS Trabalho de graduação apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I em Educação Infantil do Curso de Pedagogia

Setembro de 2012 Resumo: A Menina que roubava livros é uma história que trata de três assuntos bem distintos que compuseram a vida da roubadora de livros: seus encontros com morte; os livros roubados; os relacionamentos travados no núcleo social em que foi compulsoriamente inserida. Liesel Meminger teve seu primeiro encontro com a Morte, que a propósito, é quem narra à história, quando viajava com a mãe e o irmão caçula, Werner, e tendo

trabalho Preventivo e a Atenção à Diversidade dentro das instituições Angolana- Biena. Determinar, Conhecer os níveis de desenvolvimentos de Cognição da Criança em estudo, assim como as determinadas alterações de Conduta, para o desenvolvimento de técnicas de apoios métodos e atividades para resolver determinados problemas, não só para a Criança, mas, para o Profissional ( Educador), para que possa ser bem sucedido as suas ações e em seus papeis. Importância do trabalho: sendo a…