Resumo Os Seres Vivos E O Ambiente

reinantes no ambiente da terra primitiva, levaram à formação de sistemas químicos, capazes de se reproduzir, Quando a Terra quente começou a arrefecer, o vapor de água condensou-se sob a forma de chuva e formou os Oceanos. Estes, por sua vez, dissolveram substâncias minerais da crusta sólida e absorveram amónia e metano da atmosfera. As radiações ultravioletas do Sol e descargas eléctricas na atmosfera forneceram energia para a formação de moléculas orgânicas semelhantes às que…

EXTRAINDO CIÊNCIA: OBTENÇÃO DE ÁCIDOS NUCLÉICOS DA CEBOLA Ítalo dos Santos Lourenço RESUMO Este artigo consiste em uma descrição de pratica laboratorial que teve como objetivo extrair ácidos nucleicos das células de uma cebola através de procedimentos já conhecidos como adição de solução de lise em pequenos pedaços do bulbo e processos físicos. O resultado foi satisfatório já que foi possível a observação dos componentes desejados e a compreensão da metodologia abordada.…

ECOSSISTEMA (CONCEITO) O relacionamento entre determinado meio ambiente e os seres vivos que habitam esse lugar e que determinam o equilíbrio da natureza é chamado de ecossistema. Estudo de Meio - Cofecção de um Terrário | Natalia Lucas Moreira • Silva | | Resumo | A montagem do terrário é uma atividade que reproduz o ecossistema em que vivemos em escala reduzida. O segredo para o sucesso desta atividade é distribuir no interior desse miniviveiro as plantas e animais na…

Resumo Há tempo o meio ambiente vem sendo visto de forma cautelosa por certos países, tendo assim constituído tópicos de discussão em vários desses, todavia essa questão passou a ser pauta de discussão geral. Diante desta perspectiva o presente trabalho tem por escopo enfocar a questão da poluição hídrica. Palavra- Chave Questão Ambiental,

complexas, e ambiente por eles ocupados forma a biosfera. Uma característica do mundo vivo é um elevado nível de organização. A organização biológica assenta numa hierarquia de níveis estruturais de complexidade crescente. A matéria é constituída por átomos que se associam , formando moléculas. Da interação de moléculas complexas resultam estruturas macromoleculares que, no seu conjunto, constituem a unidade básica de estrutura e função dos seres vivos – a célula. Alguns seres vivos…

evolucionista ou da geração espontânea gradual 1.1.4.1. — O ambiente primitivo 1.1.4.2. — As cinco etapas da biogênese 1.2. — Primeiras etapas da evolução biológica 1.3. — Cronologia das etapas da evolução 1.1 — Gênese da Vida Resumo Desde há muito, o homem tenta explicar a origem da vida. A teoria da geração espontânea formulada por Aristóteles, só no século XIX foi refutada. A panspermia, defendendo que a Terra teria sido colonizada por seres extraterrestres, não dá resposta à…

Resumo biologia Teoria celular: Durante seus estudos sobre a o mundo microscópio Robert Hooke observou que diversos seres vivos eram formados por “bolsas microscopias” e com base nesses estudos Matias Schleiden e Theodor Schwann formularam a teoria celular: Todos os seres vivos são formados por células A teoria celular se apoia em três pilares fundamentais: 1. As células são as unidades morfológicas das células 2. É no interior das células que ocorrem as atividades essenciais para a

Faculdade Maurício de Nassau Aluna: Dayana Wanessa Dantas Clemente Matrícula: 04013463 Prof.ª Thaisy Sarmento Resumo: Bactérias e Vírus Bactérias São microrganismos unicelulares (constituídos por uma célula), procariontes (que são células mais simples, pois não tem núcleo nem compartimentos membranosos no citoplasma) que podem ser encontrados na forma isolada ou em colônias e pertencem ao Reino Monera. As formas físicas das bactérias podem ser de quatro tipos: cocos, bacilos, vibriões,

melhores nas instituições em que lecionam. A participação de alunos em palestras interdisciplinares promove o desenvolvimento de outros tipos de conhecimentos e, que muitas vezes, não estão presentes na grade curricular. A realização de palestras em ambientes externos à área escolar da instituição incentiva a sociabilidade e interações entre os alunos, além de despertar o interesse acerca de determinados temas nos alunos, como por exemplo, o ensino da botânica na sala de aula. A…

exaustivamente repetidas sob as mesmas condições iniciais a fim de confirmar a teoria proposta. O processo inverso da indução é o método da dedução, segundo o qual extraímos proposições particulares de uma lei geral, assumida como verdadeira. Em resumo a ciência passou por várias fases ao longo da história da humanidade e para cada fase, dessa história, pode se dizer que houve um modo de “pensar ciência”. Tivemos como exemplo, nas culturas antigas a ciência do antigo Oriente…