Resumo Livro Marilena Chaui A Filosofia

excêntrica família de Antonia ( Antonia’s Line). Programa Especial de Graduação (PEG 2010). Faculdade de Educação. Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, maio de 2010. Orientação: Profa. Dra. Rosemar y Dore Heijmans. 1 Índice Resumo .................................................................................... . 3 Informações Técnicas ................................................................ 4 Contextualização…

SÓCRATES, A FILOSOFIA E A QUESTÃO DA MORTE* Adão José Peixoto** Resumo: esse artigo apresenta uma reflexão sobre a morte e suas dimensões pedagógicas e políticas em Sócrates. Esse filósofo foi considerado, em sua época, o mais sábio dos sábios. Mesmo assim, foi condenado à morte devido às posições críticas que assumia com relação aos costumes, às tradições, às práticas políticas e aos esforços para ajudar as pessoas a romperem com o mundo da doxa, do senso comum, e se…

(Neo)Positivismo: Comte, o Círculo de Viena, wittgenstein e a Pragmática Profa. Andréa Coutinho Positivismo - Meados do séc. XIX. • Filosofia de Augusto Comte = positivismo. • Separação entre Filosofia e ciências positivas. • A Filosofia seria uma teoria das ciências = epistemologia. • Ciência = estuda a realidade natural, social, psicológica e moral – conhecimentos. Positivismo O humano como objeto de investigação (pg. 227)

................................................................... 3 — Minimanual de Monografia Jurídica — Daniel Rodrigues Aurélio — Editora Rideel Como elaborar uma monografia jurídica Daniel Rodrigues Aurélio Passar noites na companhia de livros, códigos e anotações. Gastar as pernas entre fóruns, comarcas, tribunais e mergulhar o cérebro num oceano de petições, arquivos, processos e despachos próprios da burocracia jurídica. Reler textos densos nas raríssimas horas de “descanso”. Provas

PENSAMENTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO Teresa Kazuko Teruya Pós-Doutoranda (UnB) Iara de Oliveira Gomes Mestranda em Educação (UEM-PR) Márcia Gomes Eleutério da Luz Mestranda em Educação (UEM-PR) Aline Monique Carvalho Pós- graduanda (ISAL-PR) RESUMO: Este artigo analisa as contribuições de John Locke, o pai do empirismo britânico, no pensamento educacional contemporâneo. Para situar o pensamento de Locke, recorremos a uma breve biografia, aos acontecimentos históricos do…

2012-09-17 Aprovado em: 2013-04-10 ISSUE DOI: 10.3738/1982.2278.817 RESUMO: Esse artigo tem como principal meta enfatizar a comunicação e a linguagem na constituição do conhecimento matemático almejando despertar nos educadores um maior interesse pelo assunto. Desenvolvemos esse trabalho por meio de uma pesquisa bibliográfica, utilizando análises de livros, artigos e leituras diversas, na visão de teóricos como Zuci, Duval, Chauí, Nicolla, entre outros. Procuramos responder as…

.................................... 14 Figura 2.2.2 – Organograma Ambev...............................................................................16 1.4 SUMÁRIO 1. Pré-texto 1.5 Resumo..................................................................................................................... 06 1.6 Abstract.................................................................................................................

Johnathan Cesar de Sousa Costa – B53777-9 Jeane Vasconcelos de Sousa – B5740E-3 Thássila Jesarela Fernandes de Oliveira – B3143G-0 Goiânia, 02 de outubro de 2012. FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Resumo: Este artigo pretende analisar quais são os fundamentos da Psicologia como Ciência. A curta história da Psicologia Científica é atravessada por paradigmas (sistemas, correntes teóricas) que apresentam diversas concepções, que se refletem…

e Assessoria em Serviço Social • Serviço Social em Saúde • Programas de Atenção à Infância, Adolescência e Família. • Elaboração, desenvolvimento e avaliação de projetos e programas Sociais • Serviço Social Organizacional Resumo das Qualificações • Possui mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1996); extensão em Planejamento e Administração de Programas Sociais pela PUC-RJ (1995). • Atualmente é…

intersubjetiva consciente e livre que se faz à medida que agimos e que existe somente por nossas ações e nelas. por Marilena Chaui* Embora ta ethé e mores signifiquem o mesmo, isto é, costumes e modos de agir de uma sociedade, entretanto, no singular, ethos é o caráter ou temperamento individual que deve ser educado para os valores da sociedade e ta éthiké é uma parte da filosofia que se dedica às coisas referentes ao caráter e à conduta dos indivíduos e por isso volta-se para…