Resumo Livro Filosofia E Educação Elucidações Conceituais

Espaço público de lazer no ambiente urbano: ampliação das possibilidades de convivência, socialização e mudança de cenários violentos*. Geusiani Pereira Silva 1 Isabela Veloso Lopes Versiani 2 Resumo: Tem-se evidenciado, na contemporaneidade, que o agravamento de complexos problemas e fenômenos sociais tem contribuído para a deterioração da qualidade de vida urbana. Nesse cenário, que põe em voga a possibilidade de construir valores de vida e de resgatar a dignidade humana, a…

Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Vol. 17 –- Matemática Vol. 18 – Ciências Vol. 19 – Língua Portuguesa Vol. 20 – Literatura Vol. 21 – História Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Geografia : ensino fundamental / Coordenação, Marísia Margarida Santiago Buitoni . - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 252 p. : il.…

CANINHAS 2009 TATIANE GULECZ O LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito para graduação no curso de apostilamento em Educação Especial. Orientadora: Prof. Tânia Medeiros da Rosa. CANOINHAS 2009 Dedico este trabalho a minha família, em especial

[5] Resende (1993) também concebe a leitura como possibilidade de abertura ao mundo e caminho para um conhecimento mais aprofundado do leitor sobre si mesmo: A leitura é um ato de abertura para o mundo. A cada mergulho nas camadas simbólicas dos livros, emerge-se vendo o universo interior e exterior com mais claridade. Entra-se no território da palavra com tudo o que se é e se leu até então, e a volta se faz com novas dimensões, que levam a re-inaugurar o que já se sabia antes…

Carolina da Matta III. Montagna, Erik IV. Rocha, Márcia Santos da V. Queiroz, Maria Cristina Ricci VI. Gonçalves, Marta de Oliveira VII. Silva, Valdir Carlos da VIII. Título. 025.000218 CDD APRESENTAÇÃO A atual legislação do Ministério da Educação e Cultura (MEC) estabelece como exigência para a finalização de cursos superiores de graduação e pós-graduação a elaboração de um trabalho de conclusão de curso (TCC), estruturado de acordo com as normas que regem o trabalho…

reflexões e construções sobre a Psicologia Escolar. Obrigada pela convivência no Laboratório de Psicogênese que, apesar de menor do que eu gostaria, me proporcionou vastos exemplos de simpatia e fineza de atitudes. À Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEE-DF), por possibilitar o meu aprendizado e desenvolvimento profissionais e por permitir a realização desta pesquisa, junto às Equipes de Atendimento/Apoio à Aprendizagem do Plano Piloto. Aos profissionais da Diretoria

RELACIONAMENTO COM A COMUNIDADE Projeto Integrado (PI) desenvolvido pelo Curso de Relações Públicas da Faculdade de Comunicação da Universidade Metodista de São Paulo para conclusão do 4º semestre de Relações Públicas. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 3 RESUMO Este trabalho aborda o tema “O Profissional de RP e a gestão da comunicação no Relacionamento com a Comunidade” com base no projeto de extensão da Universidade Metodista, a Olimpíada de Matemática, especificamente a Olimpíada de…

Dr. José Lucimar Tavares (Orientador) __________________________________________________ Segundo examinador ___________________________________________________ Terceiro examinador Salvador, aprovada em _______ de abril de 2010. 4 RESUMO Este é um estudo desenvolvido qualitativo, descritivo, cujo objetivo foi conhecer os desafios vivenciados por trabalhadores de Saúde Mental, no cotidiano dos serviços substitutivos. Para tanto, foram entrevistados 08 (oito)…

Sampaio > Como foi Escrito “O Livro dos Espíritos”? Artigos O Movimento Espírita comemora 150 anos da publicação inicial de “O Livro dos Espíritos”, por Allan Kardec. Os espíritas sabem que Kardec é o pseudônimo de H. L. D. Rivail, professor francês que se dedicou ao estudo dos fenômenos espirituais no século XIX. O Recebimento do Livro na França O livro nasceu sob o signo da polêmica, e como tal, esgotou-se rapidamente. A primeira edição era composta de três livros…

CONCEITUAÇÃO DA DEMOCRACIA DIRETA, DO CAPITALISMO E DA AUTONOMIA NO PENSAMENTO FILOSÓFICO DE C. CASTORIADIS. Dissertação apresentada ao curso de pósgraduação de mestrado em filosofia, Faculdade de São Bento, sob a orientação do Prof. Dr. José Carlos Bruni, como requisito parcial para a obtenção do grau de mestre em Filosofia. São Paulo Fevereiro de 2010 2 Leopold Leclaire A conceituação da democracia direta, do capitalismo e da autonomia no pensamento filosófico de…