Resumo Do Livro Inclusão Escolar E Suas Implicações

TEMA: INCLUSÃO DOS SURDOS NA ESCOLA ( FATO OU FENOMENO A SER ESTUDADO) TITULO: INCLUSÃO DOS SURDOS NA ESCOLA( NOME DO ESTUDO DE ACORDO COM O CONTEÚDO) PROBLEMA: (QUESTÃO CENTRAL A SER ENFOCADA EM SEU ESTUDO ESCRITA SOB A FORMA DE PERGUNTA) A aquisição da linguagem é o problema primodial da criança surda. No caso do déficit mais grave, como o da cofose (surdez profunda), a criança pode não desenvolver a fala. Para todas as crianças a aquisição da linguagem, a interação verbal e…

ABRIL/2014 A QUESTÃO RACIAL NA ESCOLA-RACISMO E ANTIRRACISMO LEI 10.639/03 Resumo: Este trabalho analisa as implicações da implantação da lei n.º 10.639 de 9 de janeiro de 2003, sancionada pelo então Presidente da República , Luíz Inácio Lula da Silva e pelo ministro Cristovam Buarque, onde todas as escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio são obrigadas a incluir no seu currículo escolar o estudo da História e Cultura AfroBrasileira , onde é garantido o…

INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN SILVA, Brígida Karina Liechocki Nogueira – PUCPR brigidakarina@yahoo.com.br Área Temática: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O tema sobre inclusão tem suscitado muita polêmica no sistema educacional brasileiro devido à complexidade de fatores a serem revistos para sua implantação. Buscando compreender esta realidade e encontrando este desafio no campo de atuação profissional, no…

13ª Ed. São Paulo: Saraiva. 2003. 368 p. 1 – RESUMO DA OBRA As dúvidas sobre a sexualidade pessoal são inúmeras. Apesar de ser a própria sexualidade, por vezes se demonstra como algo incógnito, cheio de preconceitos, de moralismo, de dúvidas, de informações incorretas, paradoxo que tem feito do sexo um tabu. Resistência também é encontrada na inclusão da disciplina Educação Sexual nos currículos escolares, que não a consideram assunto escolar, ou a restringe a informações da…

DEFICIÊNCIA VISUAL NO ÂMBITO ESCOLAR Aldenora Gonçalves da Silva Alessandro Ferreira de Souza Geildon Nascimento Aguiar Solange Ornelis da Paz Souza RESUMO O presente artigo tem…

Conclusão de Curso, em formato de Artigo Científico apresentado à Universidade Salgado de Oliveira como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Enfermagem. Orientadora: Eliana Lessa Cordeiro Mestre em Enfermagem RECIFE 2014 RESUMO Aceitar como uma sentença verdadeira que um filho ou ente familiar é portador de alguma “anormalidade” é uma eventualidade que traz para si, infinitos comportamentos encobertos pela culpa e impotência diante dos aspectos da…

RESUMO DO LIVRO : A CRIANÇA E O NÚMERO – CONSTANCE KAMII INTRODUÇÃO As pesquisas de Piaget alteraram significativamente a prática de boa parte dos professores das séries iniciais, entretanto, uma compreensão equivocada desse teórico levou a um grande número de aplicações práticas inadequadas. Em seu livro - A criança e o número: Implicações Educacionais da Teoria de Piaget para a Atuação Junto a Escolares de 4 a 6 anos – Constance Kamii propõe-se a responder dúvidas referentes à…

unitins.br/ava/files/projetoconteudo/cc7599a826d327b61019be19e82ef7ec.html 1/8 16/04/2015 Desafiando Gigantes TÍTULO/TEMA SERVIÇO SOCIAL: reflexões sobre a participação da família na esco ESTA ORIENTAÇÃO É PARA TODO TCC.O tema é relevante. O Resumo consta a justificativa, o objetivo e a metodologia, não apresentar os autores pesquisados. As palavras­chave são representativas do conteúdo apresentado no trabalho. INTRODUÇÃO, descreve os objetivos, a justificativa da pesquisa, a…

Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS (PNEEs) NA EDUAÇÃO BÁSICA: DOS DISPOSITIVOS LEGAIS À PRÁTICA ESCOLAR Ana Carolina Araujo Sanches do Nascimento (UniRio - Rede Municipal de Ensino de Votorantim, SP) Jussara Marques de Macedo (UniRio – Universidade Federal do Rio de Janeiro) Resumo. O trabalho objetivou refletir acerca dos dispositivos legais internacionais e nacionais que tratam da inclusão dos portadores de…

NILSO FRANCESKI – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL 1- TÍTULO Projeto de Prevenção ao uso abusivo de drogas lícitas e ilícitas no Colégio Estadual do Campo Professor Nilso Franceski – Ensino Fundamental e Médio. 2- RESUMO O presente projeto tem por finalidade principal trabalhar a prevenção do uso de drogas lícitas e ilícitas no Colégio Estadual do Campo Professor Nilso Franceski - Ensino Fundamental e Médio, situado na Avenida Luiz Ernesto Fleck,…